導(dǎo)師簡介
  英國愛丁堡大學(xué)藝術(shù)學(xué)院工業(yè)設(shè)計(jì)碩士。工業(yè)設(shè)計(jì)師，交互設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)研究員，英國皇家鳥類保護(hù)協(xié)會(huì)會(huì)員。在英致力于研究城市居民行為對(duì)城市環(huán)境及周邊棲息野生動(dòng)物的習(xí)性及基因遺傳影響，作品參展New designers London，獲得多次媒體報(bào)道。同時(shí)擁有多年行業(yè)經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)任斯芬克成都地區(qū)導(dǎo)師主管。
  專業(yè)解讀
  交互設(shè)計(jì)就像一位積極有底線但極富同理心喜歡照顧人的角色，喜歡人群也細(xì)心觀察人群，努力地讓機(jī)器，環(huán)境與人群更好地理解彼此，并共同朝向更好的方向發(fā)展。交互設(shè)計(jì)研究人-機(jī)-環(huán)境三者之間因人的行為而產(chǎn)生的可能性的交流互動(dòng)，并用設(shè)計(jì)結(jié)果指導(dǎo)該行為更順暢的發(fā)生，產(chǎn)生更優(yōu)的結(jié)果。
  導(dǎo)師寄語
  “經(jīng)歷了設(shè)計(jì)師的，我認(rèn)為設(shè)計(jì)導(dǎo)師的讓我更加喜歡。每天和創(chuàng)造力潛力無限的學(xué)生們?cè)谝黄?，在指?dǎo)學(xué)生的同時(shí)不斷完善和更新自己，與學(xué)生教學(xué)相長，是一件開心的事情。在教學(xué)中，我注重幫助學(xué)生建立完整的理論體系概念，結(jié)合項(xiàng)目實(shí)踐的訓(xùn)練，不僅幫助學(xué)生完成一本作品集，更是在訓(xùn)練學(xué)生獨(dú)立研究，獨(dú)立思考的能力，幫助學(xué)生順利的完成國內(nèi)教育與國外設(shè)計(jì)教育的過渡?！?br />   推薦書目
  推薦書目1《設(shè)計(jì)方法與策略-代爾夫特設(shè)計(jì)指南》代爾夫特理工大學(xué)工業(yè)設(shè)計(jì)工程學(xué)院2《通用設(shè)計(jì)法則》William Lidwell等3《為真實(shí)的世界設(shè)計(jì)》Victor Papanek