作品集通識橋梁課,專業(yè)的思維邏輯訓練,擁有專業(yè)的導師專業(yè)定制作品集,1對1定制化深度學習,打造優(yōu)秀作品集,以下就是作品集通識橋梁課內(nèi)容.

針對群體：

  這是一項與西方完全同步的通識課程。針對于沒有藝術通識理論，思維邏輯訓練，初級涉列藝術領域申請本科學位的學生群體去搭建以實踐為核心的藝術創(chuàng)作課程，提前引導學員進入西式化教學體系。

課程目的：

  提供西方式思維的課程實踐活動，以實踐作為研究各個專業(yè)領域的通識概念

AF獨家4A課程體系

  4A就是一種質(zhì)量和標準的象征
  AF國際藝術教育，在2013年通過多年藝術教育經(jīng)驗，結合UAL的Foundation課程開創(chuàng)性的設計出業(yè)內(nèi)早期相對完整的國際藝術教育課程。2015年與USC建筑學院多名教授共同升級空間體系課程，并于2017年結合多年教學經(jīng)驗和案例的情況下與多位RISD，RAC,USC,GSA任職老師最終完成了4A系統(tǒng)化課程體系。
  從“橋梁課程”到“4A課程體系”，經(jīng)歷了多年的優(yōu)化與延伸，為中國學子們系統(tǒng)化的定制了國際藝術課程。AF國際藝術教育秉承高質(zhì)量的課程研發(fā)，追求在國際藝術課程中4個專項類課程延伸及發(fā)展，針對無藝術基礎、技法薄弱、轉專業(yè)等不同學生情況定制。在夯實藝術技法的同時，化激發(fā)個體創(chuàng)造力。