作品集基礎(chǔ)技法課,此課程針對(duì)一些沒(méi)有基礎(chǔ)的或者想快速提升的學(xué)員學(xué)習(xí),課程等級(jí)制授課,為學(xué)員評(píng)測(cè)自身能力,并且更好的輸出個(gè)人的藝術(shù)表達(dá)形態(tài).

針對(duì)群體：

  這是一項(xiàng)針對(duì)于繪畫(huà)，軟件零基礎(chǔ)以及需要再提升手繪，sketch等基礎(chǔ)技能的學(xué)生群體而開(kāi)設(shè)的技能專項(xiàng)課程。主要解決學(xué)生在進(jìn)入項(xiàng)目授課前期的手繪技巧和sketchbook的搭建，并且更好的輸出個(gè)人的藝術(shù)表達(dá)形態(tài)。

課程目的：

  提升基本手繪丨軟件基礎(chǔ)使用丨創(chuàng)意繪圖思路引導(dǎo)丨圖形圖像視覺(jué)表達(dá)

AF獨(dú)家4A課程體系

  4A就是一種質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)的象征
  AF國(guó)際藝術(shù)教育，在2013年通過(guò)多年藝術(shù)教育經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合UAL的Foundation課程開(kāi)創(chuàng)性的設(shè)計(jì)出業(yè)內(nèi)早期相對(duì)完整的國(guó)際藝術(shù)教育課程。2015年與USC建筑學(xué)院多名教授共同升級(jí)空間體系課程，并于2017年結(jié)合多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和案例的情況下與多位RISD，RAC,USC,GSA任職老師最終完成了4A系統(tǒng)化課程體系。
  從“橋梁課程”到“4A課程體系”，經(jīng)歷了多年的優(yōu)化與延伸，為中國(guó)學(xué)子們系統(tǒng)化的定制了國(guó)際藝術(shù)課程。AF國(guó)際藝術(shù)教育秉承高質(zhì)量的課程研發(fā)，追求在國(guó)際藝術(shù)課程中4個(gè)專項(xiàng)類課程延伸及發(fā)展，針對(duì)無(wú)藝術(shù)基礎(chǔ)、技法薄弱、轉(zhuǎn)專業(yè)等不同學(xué)生情況定制。在夯實(shí)藝術(shù)技法的同時(shí)，化激發(fā)個(gè)體創(chuàng)造力。

繪圖課程	目標(biāo)群體	課程主題
I級(jí)課程	針對(duì)于零基礎(chǔ)繪畫(huà)學(xué)員	素描 色彩基礎(chǔ) 人體圖像解析
II級(jí)課程	針對(duì)有繪畫(huà)認(rèn)識(shí)，但手繪薄弱的學(xué)員	速寫 寫生繪圖 概念色構(gòu)
III級(jí)課程	針對(duì)于有繪畫(huà)基礎(chǔ)，但缺乏創(chuàng)意思考的學(xué)員	創(chuàng)意素描 圖形解構(gòu) 色彩創(chuàng)作
IV級(jí)課程	針對(duì)于有手繪基礎(chǔ)，需要提高繪圖認(rèn)知和邏輯思維學(xué)員	創(chuàng)意手稿 綜合繪圖 手繪應(yīng)用