IB考前沖刺課程,采取“練——評——講”的復習方法,專業(yè)的導師為學員進行查漏補缺,重點抓綜合能力,通過對個性化教育實施,使學生不再是急功近利與“千人一面”的教育的犧牲品.
2、圍繞各科考試的重點、難點和焦點問題，根據(jù)學生實際情況選擇專題，著重知識的遷移和應用，重點抓綜合能力，指導學生在解題思路與方法上建立個人的框架與策略，達到應試能力進一步提升的目的。
3、以綜合模擬為主，進行適應性的強化訓練，查漏補缺，并注意學生心理和應試技術與策略的指導。
4、集中輪訓是拓展復習思路和知識視野的重要渠道，通過教師加強信息的交流與研究，搜索新題型，拓展新視點，填補復習過程中被遺忘或忽略的盲點，從而提高考試分數(shù)。
5、每個學員最終考試成績達到6分或7分
優(yōu)點：完全可以根據(jù)學員的個性需求量身定做學習方案，高效高質(zhì)開展個性輔導，針對性強。通過對個性化教育實施，重現(xiàn)因材施教的教育本質(zhì)，使學生不再是急功近利與“千人一面”的教育的犧牲品。
