(2)學(xué)習(xí)方式:采取網(wǎng)絡(luò)線上學(xué)習(xí)為主的學(xué)習(xí)形式
(3)授課計(jì)劃:課程學(xué)習(xí)分為兩個(gè)學(xué)習(xí)階段:直播課程學(xué)習(xí)階段和結(jié)課作業(yè)完成階段
*教育學(xué)原理
授予學(xué)位：教育學(xué)碩士學(xué)位
教育學(xué)原理、教育心理學(xué)、中外教育思想史、教育社會(huì)學(xué)、教育科學(xué)研究方法、德育原理、教育政策與法規(guī)、家庭教育學(xué)、教育名著選讀、教育前沿問題研究、教育學(xué)外文文獻(xiàn)閱讀、教育哲學(xué)、課程與教學(xué)論、心理與教育統(tǒng)計(jì)學(xué)
*學(xué)前教育學(xué)
授予學(xué)位：教育學(xué)碩士學(xué)位
教育學(xué)原理、教育心理學(xué)、中外教育思想史、教育社會(huì)學(xué)、教育科學(xué)研究方法、學(xué)前課程論、學(xué)前教育原理、學(xué)前教育管理、兒童發(fā)展與教育專題研究、學(xué)前兒童游戲研究、中西方兒童教育論著選兒童語言發(fā)展研究、幼兒園課程設(shè)計(jì)研究、教育流派專題、兒童文學(xué)與教育、兒童文化與兒童藝術(shù)研究、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)
2、心理學(xué)
*發(fā)展與教育心理學(xué)授予學(xué)位：教育學(xué)碩士學(xué)位
心理學(xué)理論體系與進(jìn)展、心理學(xué)研究方法、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、心理統(tǒng)計(jì)方法及軟件應(yīng)用、發(fā)展心理學(xué)、教育心理學(xué)、現(xiàn)代心理測量、積極心理學(xué)、兒童心理學(xué)、青少年心理教育與健康成長、家庭教育心理學(xué)如何從心理學(xué)角度提高學(xué)習(xí)成績專題、創(chuàng)造力與創(chuàng)新教育專題、家校合作與家校共育專題、論文寫作指導(dǎo)專題
*應(yīng)用心理學(xué)
授予學(xué)位：教育學(xué)碩士學(xué)位
心理學(xué)理論體系與進(jìn)展、心理學(xué)研究方法、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、心理統(tǒng)計(jì)方法及軟件應(yīng)用、發(fā)展心理學(xué)、教育心理學(xué)、現(xiàn)代心理測量、積極心理學(xué)、督導(dǎo)、管理心理學(xué)、兒童青少年心理學(xué)專題、婚督導(dǎo)、管理心理學(xué)、兒童青少年心理學(xué)專題、婚姻家庭親子教育專題、心理危機(jī)預(yù)防與干預(yù)專題、論文寫作指導(dǎo)專題
本科學(xué)歷/學(xué)士學(xué)位證書/碩士、博士學(xué)位/國外學(xué)歷留服認(rèn)證/身份證掃描件/藍(lán)底照片;學(xué)歷注冊備案表/學(xué)位認(rèn)證報(bào)告;所讀學(xué)校報(bào)名表/單位蓋章;在《中國高等教育學(xué)生信息網(wǎng)》注冊賬號、提交學(xué)位申請
2、參加現(xiàn)場確認(rèn)
根據(jù)各校具體安排的時(shí)間、地點(diǎn)前往參加;攜帶紙質(zhì)版報(bào)名材料，對身份進(jìn)行驗(yàn)證;學(xué)位網(wǎng)報(bào)名信息確認(rèn);錄入指紋、拍照;資格審查表簽字入冊
3、發(fā)放錄取通知書
4、全國統(tǒng)考
5、修而課程學(xué)分
1.公共課一由研究生院安排-3-4門課一課后完成課程考核2.專業(yè)核心課+專業(yè)選修課一由學(xué)院安排培養(yǎng)計(jì)劃-10-15門課程一課后完成考核
6、論文階段
7、授予學(xué)位
6月-7月頒發(fā)碩學(xué)位證書；12月-1月頒發(fā)碩士學(xué)位證書
