國(guó)際化的英語(yǔ)水平越來(lái)越被認(rèn)可，劍橋英語(yǔ)是公認(rèn)的通用英語(yǔ)，在廣州這樣的城市，是小升初的敲門(mén)磚，成績(jī)終身有效，但KET備考有難度，閱讀寫(xiě)作沒(méi)弄懂，口語(yǔ)聽(tīng)力難點(diǎn)又來(lái)了!
廣州伴魚(yú)少兒英語(yǔ)的少兒ket培訓(xùn)班可以幫助到備考的學(xué)員，根據(jù)學(xué)員的基礎(chǔ)不同，課程分為沖刺班、基礎(chǔ)班，專(zhuān)業(yè)的老師將社交與語(yǔ)法相結(jié)合在語(yǔ)境中更好地理解和運(yùn)用語(yǔ)法，個(gè)性化授課，根據(jù)孩子特點(diǎn)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)方案，孩子學(xué)習(xí)更輕松，國(guó)際化教材和教輔資料柘寬孩子視野。
適合對(duì)象：主要針對(duì)小學(xué)四五年級(jí)的學(xué)生，或是程度很好的二三年級(jí)學(xué)生，或通過(guò)專(zhuān)業(yè)測(cè)試擁有相似KET相似基礎(chǔ)的學(xué)生
教學(xué)目的：提升學(xué)員口語(yǔ)、聽(tīng)力、語(yǔ)法、閱讀、寫(xiě)作等方面的能力，為考試做好準(zhǔn)備
課程內(nèi)容：
詞匯:歸納話(huà)題詞匯，背誦單詞小技巧，提前為Ket考試打基礎(chǔ)。對(duì)于不熟悉的結(jié)構(gòu)和詞匯，該級(jí)別的考生具備一定的對(duì)應(yīng)技巧
寫(xiě)作:能夠準(zhǔn)確完成日常寫(xiě)作要求，能連貫和有條理的控制句子結(jié)構(gòu)，詞匯，拼寫(xiě)和注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
聽(tīng)力:考生能理解和對(duì)話(huà)和獨(dú)白，內(nèi)容括日常生活各種主題，能夠從所聽(tīng)到的材料中選取相關(guān)事實(shí)信息
口語(yǔ):考生能夠和考官以及另一名考生進(jìn)行交流，能夠回答關(guān)于自身的問(wèn)題，能夠就口試提示卡片上的事實(shí)信息進(jìn)行問(wèn)答(如時(shí)間，價(jià)格等)。
1.豐富的教學(xué)資源
KET課程提供了豐富多樣的教學(xué)資源，括教材、練習(xí)冊(cè)、音頻、視頻等。這些資源既能夠滿(mǎn)足孩子的學(xué)習(xí)需求，又能夠增加學(xué)習(xí)的趣味性和互動(dòng)性，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。
2.強(qiáng)調(diào)實(shí)踐應(yīng)用
KET課程注重培養(yǎng)孩子的英語(yǔ)實(shí)際運(yùn)用能力。通過(guò)各種實(shí)踐活動(dòng)，如角色扮演、小組討論等，讓孩子在真實(shí)的語(yǔ)境中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，增強(qiáng)他們的語(yǔ)言表達(dá)能力和溝通能力。
3.小班授課
課程采用小班授課模式，讓每個(gè)孩子都能夠得到充分的關(guān)注和指導(dǎo)。小班授課能夠提供更多的互動(dòng)機(jī)會(huì)，讓孩子更好地參與到課堂活動(dòng)中，加強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。
