深圳培僑書院龍華信義學校

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深圳培僑書院龍華信義學校
培育具有世界視界和歸納本質(zhì)的高本質(zhì)人才  全面探索優(yōu)化深港兩地學生的升學路徑  造成具有標桿意義的深港教育融合示范學校  
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深圳培僑書院龍華信義學校_校區(qū)環(huán)境
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機構特色:
機構特色 培育具有世界視界和歸納本質(zhì)的高本質(zhì)人才
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深圳香港培僑書院龍華信義學校是香港培僑書院與信義教育攜手打造的國內(nèi)第1所由香港教育機構直接實施運營管理的K12寄宿制國際化學校。

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培僑書院龍華信義學校龍華校區(qū)

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學校簡介
深圳培僑書院龍華信義學校

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深圳培僑書院龍華信義學校學校優(yōu)勢

  深圳香港培僑書院龍華信義學校是香港培僑書院與信義教育攜手打造的國內(nèi)第1所由香港教育機構直接實施運營管理的K12寄宿制國際化學校。香港特別行政區(qū)教育局、深圳市教育局就兩種教育模式下的教學融合、課程融合、師生融合等給予了充分技術指導,我們將全面探索優(yōu)化深港兩地學生的升學路徑,將學校打造成具有標桿意義的深港教育融合示范學校。學校優(yōu)勢  校園環(huán)境  信義校園建筑規(guī)劃選用現(xiàn)代化風格,校園環(huán)境優(yōu)美,設備完全,含教育樓、圖書館、實驗室、美術室、音樂室、體育館、游泳館、寢室樓等。一起校園也為學生供給了高水平的體育和文明設備,如室內(nèi)恒溫泳池、羽毛球館、籃球場、足球場、網(wǎng)球場等。  教育形式  信義校園的教育形式交融了中、港、外三地的優(yōu)異教育資源,選用世界化教育形式,旨在培育具有世界視界和歸納本質(zhì)的高本質(zhì)人才。校園開設有深港協(xié)作課程、世界課程和自主課程三個模塊,括語文、數(shù)學、外語、物理、化學、生物、歷史、地輿、政治、經(jīng)濟等各個學科范疇。  師資力量  信義校園的師資力量十分強大,來自我國內(nèi)地、香港和海外的優(yōu)異教師和教育專家會聚于此,為學生供給優(yōu)質(zhì)的教育服務。校園建立了中港師資溝通機制,每年都會有香港優(yōu)異教師前來校園授課,為學生供給不同于傳統(tǒng)課堂教育的體會。

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林海平

林海平

林海平
校長(內(nèi)地課程) ,研究生學歷,林校長有著豐富的教育教學經(jīng)驗和管理經(jīng)驗,他所教的學生曾獲得廣東省高考語文單科狀元,多次被評為高考指導優(yōu)秀教師。 被深圳市人民授予“深圳市十佳青年教師”稱號; 被深圳市教育局評為“深圳市首批中青年骨干教師”; 被深圳市教育局聘為“深圳市首屆中學高考講師團”成員; 深圳市教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨員,深圳市優(yōu)秀考務者,深圳市優(yōu)秀教育者。
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