托福備考的方法和一些重要知識(shí)點(diǎn)是因人而而異的,我們首先要知道自己那些方面比較強(qiáng),對(duì)弱的地方進(jìn)行針對(duì)性的強(qiáng)化訓(xùn)練,但是當(dāng)你托福備考觸礁了，可是要及時(shí)轉(zhuǎn)換路線的.
比如說(shuō)口語(yǔ)，口語(yǔ)給你15秒鐘的時(shí)間準(zhǔn)備，有35秒鐘時(shí)間去講，如果學(xué)生平時(shí)沒(méi)有充分的花時(shí)間去練習(xí)的話，讓你去準(zhǔn)備15秒，讓你從頭到尾講出一些邏輯性的話，很多學(xué)生都不知道怎么去講。建議平時(shí)可以對(duì)著鏡子，自己準(zhǔn)備15秒，在35秒之內(nèi)怎么把這段話說(shuō)得流利是很重要的。
至于這方面應(yīng)用的材料，考生可以向老師咨詢。在聽(tīng)力方面，小編建議同學(xué)聽(tīng)step by step，或是sixty-second science等等。
對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的面比較窄的學(xué)生來(lái)說(shuō)，一般不能看懂西方的物理化的教材。這就要求我們高中生，或者是大學(xué)生，要去聽(tīng)BBC和一些西方的媒體，這里面涉及到一些專(zhuān)業(yè)詞匯，相對(duì)來(lái)說(shuō)中國(guó)學(xué)生觸及得很少，我們要通過(guò)聽(tīng)力提高一些。
其實(shí)在新托福聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)這四個(gè)部分，詞匯考察是不同的。詞匯量考察的是閱讀部分，然而這一部分只需要考生眼熟即可。雖然聽(tīng)力部分考察詞匯量要相對(duì)的少一些，但對(duì)考生的要求更高，就是一定要耳熟，口語(yǔ)一定要嘴熟，寫(xiě)作要手熟。但不管是哪一部分，都需要考生對(duì)于四六級(jí)這些最為基礎(chǔ)核心的詞匯極為熟悉。
除了用單詞書(shū)系統(tǒng)去背單詞，考生更應(yīng)該總結(jié)聽(tīng)過(guò)的每一篇聽(tīng)力文章，讀過(guò)的每一篇閱讀文章中的生詞。這樣在實(shí)際運(yùn)用中掌握的單詞，會(huì)很牢靠，因?yàn)槟悴粌H知道了它的意思還有它的聲音以及用法。
所以要將單詞書(shū)和托福文章結(jié)合起來(lái)為我所用，不能脫離文章死背單詞，亦不能只做文章而不去總結(jié)。
例如寫(xiě)作，很多同學(xué)傾向用復(fù)雜的單詞，用復(fù)雜的單詞有兩大弱點(diǎn)：一、極其容易拼寫(xiě)錯(cuò)誤，二、用得不夠恰當(dāng)。有的單詞在字典里翻譯得并不準(zhǔn)確，一旦使用，只會(huì)讓人啼笑皆非。所以單詞的應(yīng)用要以得體適用為主，而不是單純尋求復(fù)雜詞匯。
再比如聽(tīng)力部分，很多同學(xué)都會(huì)盲目地記錄一些文章細(xì)節(jié)，而忽略了對(duì)文章整體架構(gòu)和主要信息的把握。另外缺乏對(duì)文章內(nèi)容進(jìn)行歸納總結(jié)的能力，把握不住文章的重點(diǎn)。所以最后答題仍是不得要領(lǐng)。其實(shí)聽(tīng)力部分并不需要所有細(xì)節(jié)都去聽(tīng)懂，它只只需要你聽(tīng)懂該聽(tīng)懂的內(nèi)容。而這一部分內(nèi)容答題已經(jīng)足夠了。這一部分內(nèi)容通常都會(huì)有明顯的標(biāo)志詞來(lái)引導(dǎo)。
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