有豐富的教學經(jīng)驗。教學重基礎、重分析能力，注重學生邏輯能力及自主性的培養(yǎng)；擅于發(fā)覺學生思維漏洞，而后通過引導、對比、總結的方式教導，從而提高素質優(yōu)化學習能力。電工，從事自動化行業(yè)8年，有著特別豐富的現(xiàn)場實戰(zhàn)經(jīng)驗，做過很多大型項目。精通電腦系統(tǒng)的安裝、軟件升級等，對學員特別有耐心，深受廣大學員的喜愛。