機(jī)構(gòu)老師teacher
- 姓 名: 李海燕
- 當(dāng)前等級:特約主講
- 所屬學(xué)校: 深圳博沃思未來
- 授課類別:面授
西南大學(xué)碩士研究生
發(fā)展與教育心理學(xué)專業(yè)認(rèn)知發(fā)展方向
國家二級心理咨詢師
深圳市心理會員
深圳心理咨詢師協(xié)會會員
中國心理臨床與心理咨詢專業(yè)委員會會員
專業(yè)經(jīng)驗:
從事兒童青少年心理咨詢臨床8年,咨詢案例達(dá)3000余例
參與汶川大地震心理援助及震后心理重建援助
參與世界500強(qiáng)企業(yè)EAP項目
參與全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題研發(fā)
定期組織全國大學(xué)生心理健康節(jié)活動
研發(fā)并實踐兒童青少年心理成長主題的團(tuán)體心理咨詢及情商課程
開展大型高考&中考考試焦慮講座
組織各類親子及家長成長類心理沙龍
受訓(xùn)經(jīng)驗:
系統(tǒng)精神分析專業(yè)技能培訓(xùn)-賈曉明(北京林業(yè)大學(xué))
認(rèn)知行為治療(CBT)-王建平(北京師范大學(xué))
現(xiàn)代行為治療-方新(北京大學(xué))
中西心理治療倫理—錢銘怡(北京師范大學(xué))
團(tuán)體心理咨詢-侯志瑾(北京師范大學(xué))
意象對話技術(shù)-朱建軍(北京林業(yè)大學(xué))
整合藝術(shù)治療-孟沛欣(中央美術(shù)學(xué)院)
繪畫投射測驗分析-劉偉(江蘇大學(xué))
擅長領(lǐng)域:
兒童青少年心理成長及特殊癥狀類問題(如多動癥、自閉癥、認(rèn)知障礙、行為障礙、社交恐懼、焦慮癥、學(xué)業(yè)壓力、考試焦慮、早戀、網(wǎng)絡(luò)&手機(jī)成癮等),家庭教育(如父母教養(yǎng)方式、親子關(guān)系、親子依戀等),情商訓(xùn)練等。
發(fā)展與教育心理學(xué)專業(yè)認(rèn)知發(fā)展方向
國家二級心理咨詢師
深圳市心理會員
深圳心理咨詢師協(xié)會會員
中國心理臨床與心理咨詢專業(yè)委員會會員
專業(yè)經(jīng)驗:
從事兒童青少年心理咨詢臨床8年,咨詢案例達(dá)3000余例
參與汶川大地震心理援助及震后心理重建援助
參與世界500強(qiáng)企業(yè)EAP項目
參與全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題研發(fā)
定期組織全國大學(xué)生心理健康節(jié)活動
研發(fā)并實踐兒童青少年心理成長主題的團(tuán)體心理咨詢及情商課程
開展大型高考&中考考試焦慮講座
組織各類親子及家長成長類心理沙龍
受訓(xùn)經(jīng)驗:
系統(tǒng)精神分析專業(yè)技能培訓(xùn)-賈曉明(北京林業(yè)大學(xué))
認(rèn)知行為治療(CBT)-王建平(北京師范大學(xué))
現(xiàn)代行為治療-方新(北京大學(xué))
中西心理治療倫理—錢銘怡(北京師范大學(xué))
團(tuán)體心理咨詢-侯志瑾(北京師范大學(xué))
意象對話技術(shù)-朱建軍(北京林業(yè)大學(xué))
整合藝術(shù)治療-孟沛欣(中央美術(shù)學(xué)院)
繪畫投射測驗分析-劉偉(江蘇大學(xué))
擅長領(lǐng)域:
兒童青少年心理成長及特殊癥狀類問題(如多動癥、自閉癥、認(rèn)知障礙、行為障礙、社交恐懼、焦慮癥、學(xué)業(yè)壓力、考試焦慮、早戀、網(wǎng)絡(luò)&手機(jī)成癮等),家庭教育(如父母教養(yǎng)方式、親子關(guān)系、親子依戀等),情商訓(xùn)練等。
上一篇:深圳博沃思未來特約主講老師劉美紅
下一篇:深圳博沃思未來特約主講老師謝露露