廣州金博智慧注意力訓練中心介紹

?廣州金博智慧注意力訓練中心?是一家專業(yè)致力于解決青少年注意力問題的訓練機構(gòu)。它結(jié)合了心理學領(lǐng)域的優(yōu)質(zhì)成果，引進了神經(jīng)反饋注意力訓練項目，并根據(jù)中國孩子的特點進行了大量的自主研發(fā)，形成了一套具有自主知識產(chǎn)權(quán)的注意力訓練體系。金博智慧的訓練體系不僅技術(shù)手段先進，而且訓練成效，旨在解決5-18歲青少年普遍存在的上課走神、馬虎、拖拉、好動、自律性不強等問題。

金博智慧自成立至今，業(yè)務(wù)技術(shù)涉及教育技術(shù)、兒童發(fā)展心理學、生理心理學、生物反饋技術(shù)、行為訓練技術(shù)、藝術(shù)治療、沙盤及繪畫治療等諸多領(lǐng)域。在北京、上海、深圳、杭州、石家莊、沈陽等城市已成立30余家校區(qū)中心，服務(wù)超過30萬學員。2020年計劃全國所有重點城市布局，并將業(yè)務(wù)拓展至海外華語地區(qū)。

金博智慧針對不同的兒童采用的4類評估系統(tǒng)對孩子注意力的各個分項進行詳盡的測評，并根據(jù)測評報告做個性化的訓練計劃，在注意力訓練方面擁有完善的評估體系和嚴謹完整的訓練體系。

視聽通道訓練：改善作業(yè)準確率
解決：作業(yè)馬虎、讀錯、抄錯、丟字落字等，高錯誤率問題；
作用：提高視聽通道的敏銳度和穩(wěn)定性，會做的要做對，能做對；
地位：基于注意力商測量的經(jīng)典訓練，對視聽通道的各個因子進行定制化的專項訓練，1500個可選訓練模塊；

腦波反饋技術(shù):提高學習效率
解決：走神、多動、沖動、作業(yè)拖拉等問題；
作用：提高自主管理能力，減少對外界管理的依賴；
地位：是現(xiàn)代意義上注意力訓練的核心科技，以廣泛應(yīng)用于多個領(lǐng)域；

心理輔導：糾正消極心理
解決：因挫敗感和被邊緣化產(chǎn)生的自卑心理；
作用：建立家長和孩子的溝通橋梁，培養(yǎng)對自我改善的強烈愿望；
地位：雖然注意力問題是偏生理性的問題，但部分孩子疊加了心理因素和環(huán)境因素后強化了此類問題。

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