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編程學(xué)習(xí)要從小培養(yǎng)，利用軟件的形式，利用動畫課程的基礎(chǔ)上制作自己的兒童游戲，在整個學(xué)習(xí)階段讓孩子完成不少于16個編程作品，例如：我的世界、植物大戰(zhàn)僵尸、捕魚達人、飛機大戰(zhàn)、瘋狂賽車等著名游戲。諸多趣味項目，等著被孩子逐一挑戰(zhàn)。

”

適合學(xué)員

  01零基礎(chǔ)
  適合零基礎(chǔ)，對編程感興趣的小學(xué)生
  02提高成績
  適合想要提高數(shù)學(xué)成績，5~12歲的小學(xué)生
  03提高思維
  適合想要提高邏輯思維能力的小學(xué)生

課程優(yōu)勢

  01培養(yǎng)孩子邏輯思維能力
  孩子將解決問題的思路、方法通過計算機能理解的形式告訴計算機，使其按照指令去完成，培養(yǎng)體系化思維及抽象思維。
  02幫助孩子提升創(chuàng)造力
  根據(jù)調(diào)查研究，孩子在15歲后便會形成思維定式，所以要這之前完成創(chuàng)造力培養(yǎng)，而編程的過程“就像藝術(shù)一樣在創(chuàng)作”，孩子們會享受到創(chuàng)造的樂趣。
  03提高孩子的專注力
  一個完整程序的制作能夠有效提高孩子做事專注力，增強孩子自信心，讓他們更有勇氣地面對將來學(xué)習(xí)、生活中可能遇到的挫折。
  04AI時代的到來
  《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》發(fā)布也預(yù)示著AI時代到來，其中提出要在中小學(xué)階段逐步推廣編程教育，孩子要學(xué)習(xí)Python、JavaScript等語言進行編程學(xué)習(xí)。

課程設(shè)置

  01中學(xué)高階硬件編程課
  掌握面向物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的硬件編程；工業(yè)級軟硬件機器人設(shè)計；嵌入式開發(fā)工程師；思維能力，6大能力提升；掌握數(shù)于計算，邏輯和運算；掌握英語，計算機語言；生活應(yīng)用，解決實際生活問題；創(chuàng)意發(fā)揮，獨立完成機器人作品，培養(yǎng)解決問題的能力、做中學(xué)、螺旋式知識設(shè)計。
  02中學(xué)高階人工智能編程課
  掌握網(wǎng)絡(luò)爬蟲和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，成為搜索引擎工程師；感受大數(shù)據(jù)，培養(yǎng)數(shù)據(jù)思維，成為數(shù)據(jù)分析工程師；理解機器學(xué)習(xí)算法，像數(shù)據(jù)科學(xué)家一樣思考，并成為機器學(xué)習(xí)工程師；探索人工智能核心算法，成就人工智能工程師；應(yīng)用人工智能算法和技術(shù)，成為人工智能商業(yè)應(yīng)用開發(fā)工程師；全面掌握人工智能底層算法。