廣州暨南大學(xué)國(guó)際本科

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廣州暨南大學(xué)國(guó)際本科
恪守“忠信篤敬”之校訓(xùn)  堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)  分類培養(yǎng)、分流教學(xué)、同向融合  
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廣州藝術(shù)類2+2國(guó)際本科培訓(xùn)課程 2024-04-05 11:20:50

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授課學(xué)校: 廣州暨南大學(xué)國(guó)際本科

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課程介紹 發(fā)布日期:2024-04-05 11:20:50
  暨南大學(xué)國(guó)際本科由任課老師、班主任老師、升學(xué)指導(dǎo)老師和宿舍管理老師四位老師全方位幫助學(xué)生解決在學(xué)習(xí)、思想、生活中遇到的問題。學(xué)校為每位學(xué)生建立個(gè)人檔案,關(guān)注每位學(xué)生的成長(zhǎng),因人而異制定國(guó)內(nèi)外階段學(xué)習(xí)計(jì)劃和升學(xué)方案。

一、課程服務(wù):

  1、豐富的校園文化生活
  暨南大學(xué)多國(guó)留學(xué)本碩項(xiàng)目由經(jīng)濟(jì)學(xué)院承辦,學(xué)生的學(xué)習(xí)、住宿和生活均在校本部,享受校內(nèi)資源,擁有學(xué)生校園一卡通,可使用學(xué)校圖書館、電教機(jī)房、自習(xí)室和體育館等,參加學(xué)校各種學(xué)生活動(dòng)、比賽和社團(tuán)活動(dòng)。
  2、精細(xì)化的學(xué)生管理
  在學(xué)生管理方面,暨南大學(xué)具有先天優(yōu)勢(shì),既有深厚的理論指導(dǎo),又有多年的豐富實(shí)踐基礎(chǔ)。學(xué)校制定了符合本項(xiàng)目的管理制度,為每個(gè)班級(jí)配備了專職班主任,為學(xué)生宿舍配備專職宿管老師,學(xué)生24小時(shí)有人管,實(shí)行“四位一體”管理法,由任課老師、班主任老師、升學(xué)指導(dǎo)老師和宿舍管理老師四位老師全方位幫助學(xué)生解決在學(xué)習(xí)、思想、生活中遇到的問題。學(xué)校為每位學(xué)生建立個(gè)人檔案,關(guān)注每位學(xué)生的成長(zhǎng),因人而異制定國(guó)內(nèi)外階段學(xué)習(xí)計(jì)劃和升學(xué)方案。
  3、豐厚的獎(jiǎng)學(xué)金制度
  成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生可獲得學(xué)院頒發(fā)的獎(jiǎng)學(xué)金,同時(shí)根據(jù)學(xué)生的成績(jī)及海外院校的政策幫助學(xué)生申請(qǐng)海外大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金。綜合表現(xiàn)突出者、優(yōu)秀班干部可受邀到國(guó)外大學(xué)進(jìn)行學(xué)術(shù)訪問或參加豐富多彩的游學(xué)活動(dòng),實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)生活有效過渡。
  4、豐富多樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
  學(xué)生學(xué)習(xí)期間,學(xué)校開設(shè)了豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),含聯(lián)合國(guó)實(shí)習(xí)項(xiàng)目、赴海外社會(huì)調(diào)研實(shí)踐項(xiàng)目、國(guó)際組織實(shí)習(xí)實(shí)踐以及職業(yè)勝任力提升系列項(xiàng)目。這些豐富多樣項(xiàng)目的開展,使學(xué)生既增加了社會(huì)實(shí)踐技能,又在學(xué)生整個(gè)人生履歷上增加了濃墨重彩的增光之筆,為日后申請(qǐng)海外大學(xué)增加了砝碼。

二、課程優(yōu)勢(shì):

  1、授權(quán)國(guó)際認(rèn)證
  項(xiàng)目由教育部留學(xué)服務(wù)中心審批備案,并接受其監(jiān)督、指導(dǎo)。學(xué)生在暨南大學(xué)取得的成績(jī),可直接申請(qǐng)近百所國(guó)外高校。課程設(shè)置同步海外,具備國(guó)際學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。
  2、權(quán)威師資原版教材
  由暨南大學(xué)精英教師、雅思、國(guó)外大學(xué)教授等組成的師資團(tuán)隊(duì)確保優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量。暨南大學(xué)是國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)的雙大學(xué),擁有成熟的英語教學(xué)體系,通過整合海外高校教育資源,形成融合式教學(xué),使學(xué)生能夠提前適應(yīng)國(guó)外教學(xué)模式。
  3、學(xué)科多樣教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)
  暨南大學(xué)作為國(guó)家高等學(xué)府中的重要科研創(chuàng)新基地,在醫(yī)藥科學(xué),商業(yè)金融,媒體新聞,社會(huì)學(xué)等專業(yè)人才培養(yǎng)中受到社會(huì)廣泛的贊譽(yù)。授課過程中,嚴(yán)抓教師教學(xué)質(zhì)量,采用教學(xué)質(zhì)量調(diào)查問卷、教師月度評(píng)估、教學(xué)研討會(huì)三大制度保障教學(xué)質(zhì)量。

三、課程設(shè)置:

  播音與主持、戲劇影視導(dǎo)演、戲劇影視文學(xué)動(dòng)畫、網(wǎng)絡(luò)與新媒體、戲劇影視文學(xué)等。


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