深圳知源高級中學高中部招生簡章 2025-04-21 09:14:22

  學校概況：
  深圳市知源高級中學是一所由深圳市教育局批準成立的全日制、寄宿制民辦普通高中。學校位于深圳市坪山區(qū)龍?zhí)锝值捞m竹東路12號，占地面積39249平方米，建筑面積46961.6平方米，設計規(guī)模1890人。辦學層次涵蓋普高、高考復讀班。
  學校介紹：
  深圳市知源高級中學以“全人教育，融創(chuàng)未來”為辦學理念，通過與深圳市高級中學深度合作，實現了管理模式全移植，學科優(yōu)秀老師全把關，質控流程全復制，教育資源全共享。我們全面踐行“六精準”教學模式，全面推行知源高級中學“課堂教學基本原則”和知源高級中學“教學全環(huán)節(jié)規(guī)范流程”，堅持實施“學生為本、愛心為先”“制度治校、文化育人”“五育融合、全人成長”的育人策略。致力于培養(yǎng)有理想、有知識、有本領、有擔當的全面發(fā)展的未來人才。
  招生對象：面向全市招收ACD類考生
  招生程序：
  1.報名:按照相關通知要求，在規(guī)定時間內到指定地點提交報名表和相關材料。
  2.資格審核:學校將對報名者的材料進行審核，并根據審核結果進行初步篩選。
  3.筆試:初步篩選合格者將參加學校組織的筆試。
  4.面試:筆試合格者將進行面試環(huán)節(jié)。
  5.錄取:學校將根據綜合評價結果確定最終錄取名單，并按照規(guī)定程序公布。

  多元共生的課程體系：
  八大校本課程：
  跨學科課程、科技創(chuàng)新課程、勞動技能課程、藝術技能課程
  體育技能課程、安全技能課程、閱讀與演講課程、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化課程
  藝術體育課程體系：
  1、體育專業(yè)
  課程體系：采取高中文化課+體育專業(yè)課、文專并重的教育方針，體育專業(yè)課涵蓋田徑、籃球、足球、排球、羽毛球等項目。
  課程目標：結合學校的籃球田徑特色，開發(fā)校本課程，培養(yǎng)體育特長生，量身打造體育特長生訓練課程，為具有體育尤其是籃球、田徑特長的學子提供良好的發(fā)展。
  2、美術專業(yè)
  課程體系：由專業(yè)課(素描、色彩、速寫)、選修課(美術鑒賞課、美術史論課)與美術實踐活動(校內美術畫展，成果展;聯合廣州知名美院開展社會實踐寫生、采風，美術專業(yè)方向研學等活動)組成。
  課程目標：培養(yǎng)“綜合+專業(yè)型人才”，致力于輸送學生進入國內外專業(yè)優(yōu)秀院校和優(yōu)秀綜合性大學，為社會培養(yǎng)具備較高美術素養(yǎng)的綜合型人才。
  新高一班型特色
  清北班、強基班、騰飛班、奮進班
  精準高效的教學教研：
  我校以學生發(fā)展為中心，以高考考題為靶向，整合、重構教學內容，堅持教學知識性與思想性統(tǒng)一的精準研究。
  教學全環(huán)節(jié)規(guī)范流程
  1.集體備課規(guī)范流程 2.課堂教學規(guī)范流程 3.作業(yè)反饋規(guī)范流程 4.考試命題規(guī)范流程
  5.質量監(jiān)測規(guī)范流程 6.培優(yōu)輔弱規(guī)范流程 7.家校協同規(guī)范流程 8.團隊評價規(guī)范流程

  深高知源結對幫扶
  1、管理模式全移植
  知源高中全面移植深高的優(yōu)質管理模式，通過移植深高的管理實踐，為知源的精細化管理提供強有力的保障。
  2、學科老師全把關
  深高向知源派遣或輸送骨干教師，培訓知源高中教學隊伍，實現學科教學的全程把關和提質。
  3、質控流程全復制
  深入推廣“六精準”教學研究，全面推行“課堂規(guī)范流程”，全面打造“三個核心團隊”(以班主任為核心的教育教學管理團隊、以備課組長為核心的教學管理團隊、以年級組長為核心的教育教學管理團隊)，為優(yōu)質高效教學提供保障。
  4、教育資源全共享
  深高與知源高中通過深度辦學合作，實現校際聯動、師資互動和教學資源共享，使深高優(yōu)質的課程輻射至知源高中，讓廣大知源學子直接吸收深高的優(yōu)質辦學成果。

  深高育人模式全移植
  1、學生為本 愛心為先
  尊重孩子的個性化差異，著眼學生的終身發(fā)展，努力培養(yǎng)學生適應未來社會發(fā)展的能力，高度關注學生的身心健康，高度重視與學生的情感交流，努力培養(yǎng)學生的適應能力、協調能力、合作能力、共享能力和包容能力，著力鍛造學生陽光、開朗、自信的性格，熱愛生活，悅納自己，關愛他人。
  2、制度治校 文化育人
  我們堅持嚴格的制度管理與優(yōu)秀的育人文化相結合，使學校的日常管理制度化，學生的日常行為規(guī)范化，努力培養(yǎng)學生遵紀守法、文明有禮的優(yōu)秀品質。我們開設多元共生的校本課程，開展豐富多彩的校園文化活動，努力形成積極進取、自由有序的校園文化，著力打造和諧的干群關系、師生關系、家校關系、親子關系，讓學生在溫暖如春的校園文化熏陶下健康成長。
  3、五育融合 全人成長
  我們全面實施“德、智、體、美、勞”五育課程，高度重視學生綜合能力的全面發(fā)展和綜合素質的全面提高。努力培養(yǎng)學生健全的人格、健康的心智、強健的體魄、優(yōu)良的成績、敏捷的思維和堅毅的品格，使每一個學生都能在自己原有的基礎上有所進步，有所發(fā)展。