DBA博士含金量怎么樣啊
發(fā)布時(shí)間：2023-09-25 11:46:44 已幫助：人 來(lái)源：廣州時(shí)代華商
a.實(shí)戰(zhàn)推廣——DBA博士學(xué)位注重解決實(shí)際問(wèn)題，研究成果能夠直接投入商業(yè)推廣，有更高的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值。
b.管理創(chuàng)新——DBA博士畢業(yè)生所學(xué)得的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驇椭湓O(shè)計(jì)和推廣新的商業(yè)模式和創(chuàng)新策略。
c.領(lǐng)導(dǎo)力——DBA博士畢業(yè)生有望成為未來(lái)商業(yè)領(lǐng)袖，因?yàn)檎n程注重企業(yè)戰(zhàn)略，強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)力和管理技能。
d.可高定制化——相對(duì)于傳統(tǒng)的博士學(xué)位，DBA課程提供更多的靈活性和相關(guān)性，可以**適應(yīng)學(xué)員的個(gè)性化要求。
e.全球化——在參與DBA博士課程過(guò)程中，學(xué)員可以獲得來(lái)自世界各地的同行的學(xué)術(shù)交流。這樣可以給學(xué)員提供更加寬廣的視野和海外經(jīng)驗(yàn)。
二、DBA博士含金量
在職工商管理博士DBA教育作為商科高等教育，其含金量首要體現(xiàn)在博士學(xué)位的申請(qǐng)上，博士學(xué)位能夠用來(lái)評(píng)職稱與晉升加薪，其社會(huì)認(rèn)同度和含金量不容低估，在此期間，對(duì)在職科研院所和企業(yè)中的學(xué)生來(lái)說(shuō)，效果更為顯著。在職博士課程設(shè)置主要以案例教學(xué)為主，能夠就在職學(xué)員的實(shí)際問(wèn)題來(lái)教育，為學(xué)員教育實(shí)際事例操作中遇到的問(wèn)題及困惑，讓學(xué)員重新的視點(diǎn)去看待和解決問(wèn)題，這一點(diǎn)，在大項(xiàng)目操作與指導(dǎo)上對(duì)在職人員有較大的協(xié)助；博士作為一個(gè)較高層次的學(xué)歷，高校也必然會(huì)在錄取與考核機(jī)制上加大力度以提升博士畢業(yè)生的綜合素質(zhì)與質(zhì)量。但不可否認(rèn)的是，讀博是一種進(jìn)一步豐富閱歷、提升能力與增強(qiáng)實(shí)力的有效途徑。其一，博士階段能夠?qū)ι鐣?huì)問(wèn)題、率、職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和自身能力有更清晰的認(rèn)識(shí)，對(duì)未來(lái)的定位有更詳細(xì)的規(guī)劃；其二，博士期間對(duì)于科研能力、寫(xiě)作水平及為人處事的訓(xùn)練有更為嚴(yán)格的要求，這不僅提高了個(gè)人的整體素質(zhì)，而且有利于一個(gè)人的堅(jiān)韌和毅力性格的培養(yǎng)與歷練，是個(gè)體能力成長(zhǎng)與轉(zhuǎn)化的體現(xiàn)。因此，博士階段不僅可以豐富自己的經(jīng)驗(yàn)，而且可以增強(qiáng)自己的實(shí)力。相信如果具備足夠的能力與實(shí)力，博士順利畢業(yè)不是問(wèn)題。
三、適用于在職博士DBA人員
1、具有國(guó)際視野，八年以上管理經(jīng)驗(yàn)，對(duì)企業(yè)管理和人生哲學(xué)有一定研究，對(duì)社會(huì)有特殊貢獻(xiàn)和成就的各行業(yè)領(lǐng)軍人物和知名企業(yè)家；
2.企事業(yè)單位優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)和管理干部；
3.擁有知名高校(E MBA，MBA)或211高校EDP證書(shū)的企事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)及管理人員；
4.具有研究生碩士學(xué)位或同等學(xué)歷、五年以上管理經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀人員；
5.不具備條件，但有志成為行業(yè)領(lǐng)軍人物、知名企業(yè)家的優(yōu)秀青年。
供應(yīng)鏈與采購(gòu)管理研修培訓(xùn)班
營(yíng)銷管理MBA培訓(xùn)班
在職經(jīng)理MBA高級(jí)研修培訓(xùn)班
企業(yè)領(lǐng)袖（董事長(zhǎng)）培訓(xùn)班
DBA國(guó)際工商管理博士培訓(xùn)班