研究生出國留學的要求

研究生出國留學的要求

  PS-ONE學員出國申請作品集
  當然，以上只是寬泛的標準，根據(jù)學生其它各種條件的不同，并不能一概而論。以前我們曾經(jīng)有平均分79分的學生就申請到了美國著名的卡耐基梅隆大學。因為psone藝術(shù)留學機構(gòu)跨學科項目為研究生提供了出國留學背景提升。
  另外，國內(nèi)一些學校，比如中科大、北郵、北航、吉林大學等的部分專業(yè)本身給分就低，即使是非常優(yōu)秀的學生，也很難取得非常高的分數(shù)。這種情況下，如果有可能，我們可以利用排名證明自己是很優(yōu)秀的。比如學生的GPA是3.0，但是年級100個學生中排名第10，這也能證明學生的學習能力是很強的，只不過學校打分比較低。
  GRE\GMAT成績：
  在這幾類里面，GRE的成績應(yīng)該是最討廣大申請人喜歡的，因為除了類似新聞或者教育這種社會科學專業(yè)之外，GRE基本不會成為申請的短板。因為大多數(shù)專業(yè)僅僅對于其中的數(shù)學部分有要求(這一點在理工科專業(yè)中尤為明顯，據(jù)說美國大學認為Q部分可以反應(yīng)申請人的智商)。這對于中國絕大多數(shù)的申請人來說都不是問題。
  與GRE相反，GMAT等專業(yè)考試成績往往是阻礙申請人通往美國名校(注意，僅僅是名校)的絆腳石。簡單地說就是成績高不能證明申請人優(yōu)秀，但是成績低可以證明申請人不夠優(yōu)秀。這是因為申請7大商學院MBA的申請人基本都擁有750以上的GMAT，而如果在其他方面差距不大的情況下，此項成績低往往會成為被拒的理由。
  一般而言，我們說GRE320以上算是不錯的分數(shù)。不過根據(jù)要申請專業(yè)的不同，GRE的要求也不完全一樣。申請傳媒、教育等文科專業(yè)的學生盡量要把Verbal和寫作部分考到好的成績。Verbal部分盡量考到152以上，寫作有4以上。申請理工科的學生要把數(shù)學部分分數(shù)保持住。一般情況下，數(shù)學部分對于中國學生比較好拿分，理工科的學生即使不拿滿分，盡量不要低于168分。
  GPA與本科學校背景：
  一般情況下，GPA3.5以上算是不錯的分數(shù)，折合百分制85以上。如果希望申請到不錯的學校，最低要求要有3.0以上，即80以上，否則選擇學校的時候會受到局限。如果在校平均分低于75分，那么申請美國研究生的選校會受到極大的局限。如果分數(shù)低于70分，可能申請美國研究生就會遇到很大的困難。絕大多數(shù)美國學校還是很看重學生的GPA成績的。所以有出國打算的學生一定要注意自己的大學成績，避免因為成績不理想而影響研究生的申請。
  推薦信
  推薦信十分重要。推薦信分正面和負面兩種，但一般而言，既然名為推薦，一般都應(yīng)以正面為主。建議和教授聯(lián)系推薦信的時候，一定要事先詢問清楚能否做“strong”推薦，否則泛泛乃至負面的推薦意義也不大。推薦信，國內(nèi)教授的做法通常是學生自己寫，教授簽名，這種推薦信意義很弱，幾乎每一所國外大學都知道中國教授的推薦信意味著什么。所以，如果有國外的推薦信，這自然能令中國學生脫穎而出。有效推薦信的意義十分重大，因為學術(shù)的圈子很小，很重熟人脈絡(luò)。
  TOEFL成績：
  這個方面對于絕大部分申請人來說應(yīng)該是最重要或者最不重要的一項了(沒有中間狀態(tài))。道理非常簡單，美國大學對于這項標準的衡量只有合格或者不合格(同樣沒有中間狀態(tài))。根據(jù)美國大學的審批流程，這部分主要由研究生院的人員負責。也就是說在這個環(huán)節(jié)申請人的學術(shù)成果并不能影響人員對于語言能力的評定，而一旦被認定語言能力不達標，申請往往以失敗告終。如果語言不達標一切免談，這也就是說TOEFL最重要的理由。然而，如果申請人學術(shù)能力牛到暴的話，就完全可以通過套瓷來爭取到名額，這個時候教授就可以直接從研究生院調(diào)取申請人的材料從而繞過TOEFL這一關(guān)，這也就是語言成績無用論的來源了。
  實習與科研成果
  由于這兩項實在過于相似，我們將一并論之。在這兩項的評價中，最重要的準則就是：如果不能比其他申請人更好的經(jīng)歷就僅僅比沒有好一點而已。正如世界500的小職員不能被美國MBA錄取一樣，一個普通的國有銀行實習或者一篇普通的省級期刊論文同樣不能被美國的金融碩士或者任何學科的博士所錄取。
  話雖如此，一些特定的學科，例如商科，對實習是有硬性或軟性要求的。比如最近大熱的BA專業(yè)，雖然大部分學校沒有硬性要求申請者必須有實習經(jīng)歷，但是從學校理解缺省的profile可以看出，申請者普遍有1-2年甚至更多的實習經(jīng)歷。

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