深圳品思國(guó)際藝術(shù)教育

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一套完整的藝術(shù)留學(xué)學(xué)習(xí)解決方案  一套嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目鐚W(xué)科學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練課程  一套成熟的藝術(shù),設(shè)計(jì),技術(shù)與人文課程體系  
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深圳BTEC預(yù)科課程 2019-09-06 18:59:21

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課程介紹 發(fā)布日期:2019-09-06 18:59:21
BTEC預(yù)科課程
現(xiàn)在為大家介紹的就是BTEC預(yù)科課程,認(rèn)真地分析理論和概念,擁有完善的教務(wù)系統(tǒng),擁有完美的學(xué)習(xí)環(huán)境,最終授權(quán)頒發(fā)了藝術(shù)設(shè)計(jì)預(yù)科學(xué)點(diǎn)的認(rèn)證.

BTEC是什么?

  BTEC(Business&Technology Education Council)課程是英國(guó)的考試認(rèn)證機(jī)構(gòu),是英國(guó)愛(ài)德思國(guó)家學(xué)歷及職業(yè)資格考試委員會(huì)(Edexcel)的品牌教育產(chǎn)品。每年在英國(guó)和海外有超過(guò)200萬(wàn)的學(xué)生學(xué)習(xí)Edexcel的各類(lèi)資格證書(shū)課程。全世界200家大學(xué)認(rèn)可BTEC的資格證書(shū)。學(xué)生拿到BTEC證書(shū)之后可以直接申請(qǐng)英國(guó)大學(xué)一年級(jí)的課程。
  英國(guó)的學(xué)術(shù)課程不但發(fā)展學(xué)生的學(xué)習(xí)技能而且教給學(xué)生所需的學(xué)術(shù)知識(shí)。這些學(xué)習(xí)技能可以幫助學(xué)生認(rèn)真地分析理論和概念,應(yīng)用解決問(wèn)題的技巧,進(jìn)行獨(dú)立的研究,做出獨(dú)立的判斷從而開(kāi)發(fā)學(xué)生的原創(chuàng)性和實(shí)現(xiàn)自我意識(shí)的技能。

為什么選擇PS-ONE?

  PS-ONE國(guó)際藝術(shù)教育
  PS-ONE國(guó)際藝術(shù)教育憑借多年的作品集培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)積累,同時(shí)經(jīng)過(guò)培生愛(ài)得思各方面的綜合評(píng)估考核,最終授權(quán)頒發(fā)了藝術(shù)設(shè)計(jì)預(yù)科學(xué)點(diǎn)的認(rèn)證。
  教學(xué)優(yōu)勢(shì)
  授課老師統(tǒng)一經(jīng)過(guò)BTEC官方培訓(xùn),并被授予證書(shū),擁有嚴(yán)格的教學(xué)結(jié)果審核系統(tǒng),PS-ONE BTEC教學(xué)中心會(huì)對(duì)每個(gè)教學(xué)階段進(jìn)行審核。
  教務(wù)監(jiān)管系統(tǒng)
  多年來(lái),擁有完善的教務(wù)系統(tǒng),在學(xué)生的管理方面,能夠全面的跟進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度,上課情況,導(dǎo)師反饋以及學(xué)生、家長(zhǎng)、老師三方間的溝通。
  硬件設(shè)施
  經(jīng)過(guò)BTEC官方實(shí)地考察,PS-ONE國(guó)際藝術(shù)教育可以確保教學(xué)設(shè)施完善,擁有完美的學(xué)習(xí)環(huán)境,并在學(xué)習(xí)方面可以提供各種學(xué)習(xí)設(shè)備。

課程優(yōu)勢(shì)

  以第三階段的畢業(yè)自主命題為能力培養(yǎng)的目的,成生波狀環(huán)形拓展解鎖學(xué)生的各種能力提升。分別從技能表現(xiàn)、調(diào)研能力、創(chuàng)意思維、成品展示四個(gè)方面的培養(yǎng),來(lái)完成btec學(xué)科、二階段的學(xué)習(xí)。在以上四個(gè)方面中逐步掌握2d與3d的核心技能、媒介探索與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、?dú)立學(xué)習(xí)能力、分析能力、邏輯性養(yǎng)成、獨(dú)立思考、概念生成、重新定義能力及表現(xiàn)力。從而進(jìn)階式的學(xué)習(xí)和完成btec預(yù)科學(xué)習(xí)。
  【技能表現(xiàn)】培養(yǎng)學(xué)生的造型基礎(chǔ)、軟件技能、學(xué)術(shù)類(lèi)藝術(shù)素養(yǎng)提升
  【調(diào)研能力】掌握研究方法論及分析方法,從而推進(jìn)后續(xù)實(shí)驗(yàn)探索及概念實(shí)現(xiàn)
  【創(chuàng)意/設(shè)計(jì)思維】通過(guò)專(zhuān)業(yè)性的思維引導(dǎo),帶動(dòng)學(xué)生獨(dú)立思考及邏輯思維的養(yǎng)成
  【成品展示】以最終作品為目的,從而重新定義,提高創(chuàng)作表達(dá)的維度

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