小升初作文提升課程,此課程首先幫助學員進行一個系統(tǒng)化的梳理,掌握各種類型作文寫作的要求,讓學員在考試中更好的發(fā)揮自己的水平,提高語文的綜合能力.
快要參加考試了，孩子的作文寫作一直不是很好，對于語文學科的成績產(chǎn)生了很大的影響，怎樣去改善這樣的情況？廣州陽光喔作文小升初的作文輔導課程就是為這樣的學生準備的。
小升初的輔導主要針對的是六年級的學生，輔導的內(nèi)容和小升初考試中對于作文的要求緊密的結合在一起，課堂上老師會有詳細的講解，也會為學生做總結歸納，梳理小學階段的作文知識，保障在小升初考試中有更好的發(fā)揮。
原創(chuàng)的系統(tǒng)化彩繪教材更容易吸引學生的注意力，課堂生動有趣
作文的學習為語文學科打基礎，拓寬學生學習的深度和廣度，全面發(fā)展
教師隊伍優(yōu)秀，教學內(nèi)容全面，講與練結合，為學生提供全天候?qū)W習保障
適合對象：即將要參加小升初考試，想要提高作文學習能力的六年級學生
教學目的：考試前的集中學習，梳理作文寫作思路，掌握各類作文的寫法
授課時間：平日晚上或者是周末，具體已通知為準
授課內(nèi)容：
階段一邏輯思維訓練：培養(yǎng)學生的邏輯思維，能夠從家庭、學校、童話、神話等思維緯度中選定至少3個邏輯思維點；
階段二形象思維訓練：訓練學生的形象思維，能夠通過對事物的顏色、形狀、聲音、味道或?qū)θ宋锏膭幼?、語言、神態(tài)、外貌等細節(jié)描繪，展開至少3個生動的畫面；
階段三口語表達能力訓練：通過國學吟誦、故事復述、童話創(chuàng)編等方式讓學生掌握語言的輕重、快慢、連頓這三個方面的能力。
