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深圳PMI-ACP敏捷項目管理培訓班 2023-07-24 17:17:33

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課程介紹 發(fā)布日期:2023-07-24 17:17:33

ACP的考試為3個小時,120題,中英文對照,單項選擇題其中20題不計成績,其余100題中答對65題即可通過PMI-ACP考試.因為是項目管理方面的考試,其考試帶有一定的難度.對于學員們學習只需要參加才聚的ACP課程能大概率保障學員通過考試.

一、課程收益

  1、系統(tǒng)化的敏捷框架
  結合主流模型
  重構敏捷系統(tǒng)化知識
  2、可借鑒的實戰(zhàn)案例
  分享最接地氣的團隊敏捷實戰(zhàn)技巧
  3、可操作的落地方法
  匹配場景
  有節(jié)奏有章法的落地
  4、國際證書
  敏捷項目管理領域的國際證書

二、學習內容7大領域

  領域1
  敏捷準則和理念(9項任務)
  在項目團隊與組織中探索及應用敏捷的準則和理念
  領域2
  價值驅動的交付(4個子領域、14項任務)
  為干系人提供盡早、持續(xù)地提供高價值的增量交付為干系人提供有價值的成果
  領域3
  干系人參與(3個子領域、9項任務)
  在項目整個生命周期內促進干系人參與和協(xié)作,并通過各種工具進行有效決策。
  領域4
  團隊績效(3個子領域、9項任務)
  創(chuàng)建一種信任、學習、協(xié)作和沖突解決的環(huán)境,融洽團隊關系,培養(yǎng)一種高績效的文化。
  領域5
  適應性計劃(3個子領域、10項任務)
  根據(jù)目標、價值、風險、約束、干系人的反饋和評審結果,制訂一個不斷發(fā)展的計劃。
  領域6
  問題發(fā)現(xiàn)和解決(5項任務)
  持續(xù)識別問題、障礙和風險,根據(jù)輕重緩急,對其及時解決;監(jiān)控并溝通問題解決的狀態(tài);實施過程改進,避免再次發(fā)生。
  領域7
  持續(xù)改進(產(chǎn)品、過程、人員)(6項任務)
  持續(xù)改進產(chǎn)品、流程和團隊的質量、效率及價值

三、培訓目標

  1、在需求不明確,需求變化太頻繁的情況下,通過敏捷管理讓你從紛亂的需求中脫穎而出。項目目的是制造客戶價值,不是執(zhí)行計劃。
  2、如何求新、求變、求快,在市場勝出,尋找有價值的需求,不斷地溝通、執(zhí)行、展示和回顧。讓項目不再一拖再拖,讓交付有價值。


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