廣州高途高三全日制學(xué)校開設(shè)的高中全科輔導(dǎo)班，正是因?yàn)檫@個(gè)原因。根據(jù)學(xué)員自身的實(shí)際情況，綜合各方測(cè)評(píng)結(jié)果，為各個(gè)不同學(xué)習(xí)情況的學(xué)員提供專屬教學(xué)方案。陪伴式、分梯式教學(xué)，對(duì)弱科進(jìn)行針對(duì)性輔導(dǎo)，同時(shí)挖掘強(qiáng)科綜合增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)力。
學(xué)習(xí)目標(biāo)：知識(shí)點(diǎn)查漏補(bǔ)缺、學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)、學(xué)習(xí)方法提升、綜合能力提升
授課方式：小班教學(xué)
1、語(yǔ)文：煉字詞分析思路:詞語(yǔ)詞性本身，如動(dòng)詞的極具動(dòng)感，形容詞的形象生動(dòng)，副詞的準(zhǔn)確或強(qiáng)調(diào)，嘆詞的情感的強(qiáng)化等，或準(zhǔn)確簡(jiǎn)練，或生動(dòng)形象;詞語(yǔ)運(yùn)用上平仄和諧，疊詞運(yùn)用、節(jié)奏安排、成語(yǔ)妙用、貶詞褒用等;同時(shí)注意有無(wú)其他表現(xiàn)手法暗含其中，如比喻、擬人、化動(dòng)為靜、虛實(shí)結(jié)合等(重點(diǎn)看分值確定)。
2、數(shù)學(xué)：針對(duì)試卷的題設(shè)及結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性，最后沖刺階段，同學(xué)需要一定量的套卷訓(xùn)練，務(wù)求對(duì)試卷考點(diǎn)的鋪排心中有數(shù)，多累積完卷經(jīng)驗(yàn)，制定合適自身水平的完卷策略，讓自身對(duì)考試有充足的思想和心理準(zhǔn)備，這有利于提高得分的穩(wěn)定性。
3、英語(yǔ)：聽(tīng)力屬于考試必拿分。如果聽(tīng)力還失分，則需要多加練習(xí)，每天聽(tīng)20-30分鐘，可以通過(guò)聽(tīng)課內(nèi)課文或者課外的英語(yǔ)文章亦或英文歌曲都會(huì)有所幫助的。單項(xiàng)選擇綜合考察同學(xué)們對(duì)高中語(yǔ)法的把握程度，是必拿分。主要括三大考點(diǎn)(動(dòng)詞時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)、非謂語(yǔ)動(dòng)詞、三大從句)及幾個(gè)小考點(diǎn)(情態(tài)動(dòng)詞及虛擬語(yǔ)氣、特殊句式、介詞、代詞)。對(duì)于不同的文體閱讀和不同的題型各有相對(duì)應(yīng)的答題技巧，在練習(xí)過(guò)程中，同學(xué)們首先可以先大致將文章略讀，了解其文體和大意，其次根據(jù)具體問(wèn)題具體分析，精讀文章與問(wèn)題相關(guān)的部分。
4、物理：牛二律，物體平衡選擇;牛頓定律很重要，運(yùn)動(dòng)和力它是橋:平衡勻加兩題型，橫豎斜面三環(huán)境;重力彈力擦力，千萬(wàn)別忘電磁場(chǎng);整體隔離靈活用，內(nèi)力外力要分清:分析到位再分解(正交)，兩個(gè)方向列方程，
5、化學(xué)：半徑:周期表中原子半徑從左下方到右上方減小(稀有氣體除外)，離子半徑從上到下增大，同周期從左到右金屬離子及非金屬離子均減小，但非金屋離子半徑大于金屬離子半徑。電子層結(jié)構(gòu)相同的離子，質(zhì)子數(shù)越大，半徑越小?；蟽r(jià):一般金屬元素?zé)o負(fù)價(jià)，但存在金屬形成的陰離子，非金屬元素除0、F外均有最高正價(jià)。
6、政治：緊扣高考文綜各科考試大綱，完全針對(duì)高考重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)化復(fù)習(xí)，對(duì)高考中常見(jiàn)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行講解，加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的理解能力;課程中注重實(shí)戰(zhàn)技巧的應(yīng)用，特別針對(duì)考試技巧及方法進(jìn)行針對(duì)性教學(xué)。
7、歷史：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，面對(duì)廣大高考學(xué)生，利用優(yōu)能獨(dú)特教學(xué)方法幫助學(xué)生進(jìn)行高度精練的高考?xì)v史二輪復(fù)習(xí)，專題模塊串講，傳授高頻題型解題方法。
8、地理：匯聚全國(guó)，深諳中高考命題趨勢(shì)，精于考點(diǎn)落實(shí)，研發(fā)出適合各類型學(xué)生的教法體系，全面拓展學(xué)生的知識(shí)寬度，發(fā)散思維，靈活應(yīng)對(duì)考試新形式。
1.根據(jù)學(xué)生情況制定教學(xué)方案
2.檢測(cè)學(xué)生薄弱點(diǎn)，專項(xiàng)訓(xùn)練
3.指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法，高效學(xué)習(xí)
4.鞏固學(xué)科基礎(chǔ)，強(qiáng)化重點(diǎn)內(nèi)容
