廣州華普生涯開(kāi)設(shè)的創(chuàng)業(yè)護(hù)航計(jì)劃培訓(xùn)班邀請(qǐng)具有豐富創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)和行業(yè)背景的專(zhuān)家擔(dān)任講師，他們能夠分享自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷和成功經(jīng)驗(yàn)，為創(chuàng)業(yè)者提供實(shí)際的指導(dǎo)和建議。這些專(zhuān)家對(duì)行業(yè)動(dòng)態(tài)和市場(chǎng)趨勢(shì)有著敏銳的洞察力，能夠幫助創(chuàng)業(yè)者更好地把握市場(chǎng)機(jī)會(huì)?；馃嵴猩校瑲g迎大家報(bào)名咨詢！
廣州華普生涯開(kāi)設(shè)的創(chuàng)業(yè)護(hù)航計(jì)劃培訓(xùn)班根據(jù)不同的創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域和行業(yè)，提供相關(guān)的專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)，如市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、財(cái)務(wù)管理、人力資源管理、產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)等。使創(chuàng)業(yè)者具備在特定領(lǐng)域開(kāi)展創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的專(zhuān)業(yè)能力。
實(shí)踐操作：安排學(xué)員進(jìn)行實(shí)際的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目策劃、市場(chǎng)調(diào)研、模擬創(chuàng)業(yè)等活動(dòng)，讓學(xué)員在實(shí)踐中掌握創(chuàng)業(yè)技能。
小組討論：將學(xué)員分成小組，進(jìn)行小組討論和團(tuán)隊(duì)合作，培養(yǎng)學(xué)員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和溝通能力。
個(gè)別輔導(dǎo)：針對(duì)學(xué)員的個(gè)性化需求，提供個(gè)別輔導(dǎo)和咨詢服務(wù)，幫助學(xué)員解決在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中遇到的問(wèn)題。
課程目標(biāo)：
1、基于核心競(jìng)爭(zhēng)力分析比對(duì)的精準(zhǔn)學(xué)業(yè)職業(yè)雙目標(biāo)，讓學(xué)員努力方向清晰可見(jiàn)。
2、以為導(dǎo)向的學(xué)業(yè)職業(yè)雙路徑規(guī)劃能夠讓學(xué)生輕松掌握大學(xué)四年的成長(zhǎng)方案，做到進(jìn)可攻退可守，從而使其大學(xué)沒(méi)有失敗的可能。
3、課程圍繞成績(jī)提升、英語(yǔ)能力、科研能力、競(jìng)賽經(jīng)歷、實(shí)習(xí)實(shí)踐和綜合素質(zhì)六大維度，讓學(xué)員能夠全面提升背景，積累核心競(jìng)爭(zhēng)力，收獲優(yōu)良的求學(xué)履歷。
授課形式：網(wǎng)絡(luò)授課、小班教學(xué)
課程內(nèi)容：
創(chuàng)業(yè)意識(shí)培養(yǎng)
激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情：通過(guò)分享成功創(chuàng)業(yè)案例、邀請(qǐng)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師分享經(jīng)驗(yàn)等方式，激發(fā)學(xué)員的創(chuàng)業(yè)熱情和動(dòng)力，讓他們認(rèn)識(shí)到創(chuàng)業(yè)的可能性和價(jià)值。
認(rèn)識(shí)創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)：分析創(chuàng)業(yè)過(guò)程中可能面臨的風(fēng)險(xiǎn)，如市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)、技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)、資金風(fēng)險(xiǎn)等，讓學(xué)員了解風(fēng)險(xiǎn)的來(lái)源和影響，如何識(shí)別和應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)。
培養(yǎng)創(chuàng)新思維：引導(dǎo)學(xué)員打破傳統(tǒng)思維模式，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和創(chuàng)造力，鼓勵(lì)他們?cè)诋a(chǎn)品、服務(wù)、商業(yè)模式等方面進(jìn)行創(chuàng)新，提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。
創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)
市場(chǎng)調(diào)研：教授學(xué)員如何進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研，了解目標(biāo)客戶的需求、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的情況、市場(chǎng)的發(fā)展趨勢(shì)等，為創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的定位和營(yíng)銷(xiāo)策略的制定提供依據(jù)。
商業(yè)計(jì)劃書(shū)撰寫(xiě)：指導(dǎo)學(xué)員撰寫(xiě)商業(yè)計(jì)劃書(shū)，括項(xiàng)目概述、市場(chǎng)分析、產(chǎn)品或服務(wù)介紹、營(yíng)銷(xiāo)策略、財(cái)務(wù)預(yù)算等內(nèi)容，幫助學(xué)員明確創(chuàng)業(yè)目標(biāo)和方向，吸引投資者的關(guān)注。
法律法規(guī)：學(xué)習(xí)與創(chuàng)業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)，如公司法、合同法、勞動(dòng)法、稅法等，確保創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的合法性。
財(cái)務(wù)管理：教授學(xué)員基本的財(cái)務(wù)知識(shí)，如財(cái)務(wù)報(bào)表的分析、成本控制、預(yù)算編制、資金管理等，幫助學(xué)員掌握企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況，做出合理的財(cái)務(wù)決策。
創(chuàng)業(yè)技能提升
團(tuán)隊(duì)建設(shè)：講解如何組建和管理創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，括團(tuán)隊(duì)成員的選擇、團(tuán)隊(duì)的激勵(lì)機(jī)制、團(tuán)隊(duì)的溝通與協(xié)作等，提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)：學(xué)習(xí)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的策略和方法，如產(chǎn)品定價(jià)、促銷(xiāo)活動(dòng)、品牌建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)等，提高學(xué)員的市場(chǎng)推廣能力。
銷(xiāo)售技巧：教授學(xué)員銷(xiāo)售的技巧和方法，如客戶溝通、產(chǎn)品演示、談判技巧等，提高學(xué)員的銷(xiāo)售能力和業(yè)績(jī)。
項(xiàng)目管理：學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理的知識(shí)和技能，如項(xiàng)目計(jì)劃的制定、項(xiàng)目進(jìn)度的控制、項(xiàng)目質(zhì)量的管理等，確保創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的順利實(shí)施。
創(chuàng)業(yè)實(shí)踐指導(dǎo)
創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目策劃：指導(dǎo)學(xué)員根據(jù)自己的興趣、優(yōu)勢(shì)和市場(chǎng)需求，制定詳細(xì)的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃，括項(xiàng)目的目標(biāo)、市場(chǎng)定位、產(chǎn)品或服務(wù)的設(shè)計(jì)、營(yíng)銷(xiāo)策略、財(cái)務(wù)預(yù)算等。
模擬創(chuàng)業(yè)：通過(guò)模擬創(chuàng)業(yè)的過(guò)程，讓學(xué)員親身體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)的各個(gè)環(huán)節(jié)，如企業(yè)的注冊(cè)登記、產(chǎn)品的生產(chǎn)與銷(xiāo)售、資金的運(yùn)作等，提高學(xué)員的實(shí)際操作能力。
實(shí)地考察：組織學(xué)員參觀成功的創(chuàng)業(yè)企業(yè)，與企業(yè)家進(jìn)行交流和互動(dòng)，學(xué)習(xí)他們的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)和管理方法，拓寬學(xué)員的視野和思路。
創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師輔導(dǎo)：為學(xué)員配備創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師，導(dǎo)師根據(jù)學(xué)員的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目和實(shí)際情況，提供個(gè)性化的指導(dǎo)和建議，幫助學(xué)員解決創(chuàng)業(yè)過(guò)程中遇到的問(wèn)題。
