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通過專業(yè)多元的家長培訓體系讓家長了解更多專業(yè)知識  自主研發(fā)的RICE干預康復體系為自閉癥兒童提供康復訓練  RSSS社交階梯評估系統(tǒng)智能輸出個性化評估報告,并提供干預建  
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深圳自閉癥學校新聞

深圳大米和小米的課程有哪些

發(fā)布時間:2023-03-30 11:20:46 已幫助: 來源:深圳大米和小米

深圳大米和小米的課程有哪些

  深圳大米和小米的課程有哪些?大米和小米的課程是非常豐富多彩的!利用科學的治療方式,為患有自閉癥、言語發(fā)育遲緩的孩子提供治療服務;讓他們的未來能夠茁壯成長,接下來大家一起來跟小編我來看看吧!
  由南方都市報前首席記者姜英爽(大米)創(chuàng)辦于2014年9月,最初以微信公眾號“大米和小米”,為國內心智障礙家庭倡導權利,科普干預知識。2016年,在深圳開設家線下中心。同時,攜手中山三院鄒小兵教授、美國哥倫比亞大學博士、博士級行為分析師(BCBA-D)袁巧玲率專業(yè)團隊,結合康復數(shù)據(jù)和實踐經(jīng)驗,探索國內本土化康復實踐,于2019年推出更適合國內自閉癥譜系、言語發(fā)育遲緩等心智障礙兒童的“RICE康復體系”。
  發(fā)展行為全景干預
  發(fā)展行為全景干預是在RICE理念下,專門針對自閉癥和社交言語發(fā)育遲緩兒童的康復服務。為了幫助孩子未來能夠融入幼兒園、小學的學習生活環(huán)境,利用RICE社交階梯評估,由專業(yè)評估師為孩子找到合適的干預目標,制定個性化干預方案。大米和小米會為孩子配備一個專業(yè)的康復師和督導團隊,在180分鐘里,1對1個性化密集干預。
  OT作業(yè)治療定制干預
  這個治療方式是為了幫助自閉癥兒童減輕感知覺異常,提升游戲互動、肢體協(xié)調、精細動作、自理和手眼協(xié)調、注意力以及社交互動等能力。在大米和小米,我們采用臺灣義守大學職能治療學系張邵霞教授團隊研發(fā)的針對自閉癥兒童并發(fā)職能問題療程導向評估系統(tǒng)。利用營造輕松的游戲氛圍,讓孩子在互動中有針對性地鍛煉和改善能力目標。
  ST言語治療定制干預
  是一門針對兒童與成人的溝通障礙和吞咽障礙進行評估診斷、治療和研究的綜合性學科,在其基礎上的言語治療(Speech Therapy)又被成為語言治療(Language Therapy),在自閉癥領域被廣泛應用,并在循證實踐研究中被確認為最有效的方法之一。小朋友們會學習使用語言達到不同的目的,根據(jù)交流對象和環(huán)境的不同改變使用的語言,以及對話和講故事。
 融合支持
  大米和小米的RICE體系倡導以社交為核心,為中高功能的自閉癥兒童提供自然康復場景,能有效提升兒童社會融合、學校生活適應等方面的能力,便于后期更好地融入學校生活和學習。融合支持產(chǎn)品是對第五或部分第四階梯的中高功能孩子設計的康復服務,加強鍛煉幼兒園的集體生活技能。
  RICE小鎮(zhèn)
  基于RICE理念,為國內自閉癥兒童研發(fā)定制的一款本土化普惠產(chǎn)品。強調生活中社交無處不在,以社交和溝通為核心干預目標,還原兒童生活中的真實情景,以及鼓勵家長的參與,進行情景化教學,幫助自閉癥兒童最終回歸到生活中去。適合年齡介于2-8歲間,在社交溝通、認知、自理等能力方面落后同齡的孩子。


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