廣州小學(xué)上國(guó)際學(xué)校的好處有哪些

  經(jīng)常有家長(zhǎng)會(huì)問到：小學(xué)上國(guó)際學(xué)校怎么樣？國(guó)際學(xué)校興起，已經(jīng)逐漸走進(jìn)大眾視線。不少家長(zhǎng)為了增加孩子將來的競(jìng)爭(zhēng)能力，也紛紛為幼兒園、小學(xué)階段的孩子選擇雙語授課的國(guó)際學(xué)校，那么小學(xué)上國(guó)際學(xué)校的好處有哪些？跟著小編一起看看吧！

  小學(xué)就讀國(guó)際學(xué)校的優(yōu)勢(shì)：

  1、在世界各個(gè)國(guó)家之間的聯(lián)系日益密切，教育問題也在不斷發(fā)展，更多的家長(zhǎng)為了讓孩子更加的適應(yīng)將來的全球化發(fā)展，為了早日讓孩子進(jìn)入國(guó)際學(xué)校，這樣也能更快的融入國(guó)際化趨勢(shì)中；

  2、國(guó)際小學(xué)是孩子正在成長(zhǎng)的階段，對(duì)世界的整體認(rèn)識(shí)還不是特別清楚，如果將來是想要讓他向著國(guó)際化發(fā)展，就要早日了解國(guó)際課程，更快地融入到國(guó)際學(xué)校中；

  3、國(guó)際小學(xué)是很多學(xué)生都會(huì)就讀的階段，此階段開始到國(guó)際高中會(huì)銜接的比較緊密，到了國(guó)際高中后學(xué)生更容易升學(xué)，學(xué)習(xí)的知識(shí)更加連貫，對(duì)后續(xù)的學(xué)習(xí)也是有好處的。

  小學(xué)上國(guó)際學(xué)校怎么樣？

  1、解決問題能力強(qiáng)，讓很多人想不到的是，雙語的學(xué)習(xí)，讓兒童的思維模式有了很大的變化，雙語的學(xué)生在解決問題和處理多任務(wù)的事物方面表現(xiàn)出優(yōu)勢(shì)。研究證實(shí)，雙語兒童能夠在兩種語言之間快速切換，這使得他也能在兩種不同的任務(wù)之間快速切換，同時(shí)能夠更快更好的適應(yīng)新環(huán)境。

  2、國(guó)際學(xué)校在小學(xué)階段所開設(shè)的課程，基本也是按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行的，學(xué)生的中文基礎(chǔ)和數(shù)學(xué)能力不會(huì)輸公立學(xué)校。因此家長(zhǎng)不用過多擔(dān)心萬一孩子將來轉(zhuǎn)回公立學(xué)校孩子跟不上的情況。

  3、雙語自身就是一個(gè)很大的優(yōu)勢(shì)，其程度的大小和所學(xué)習(xí)的語種有關(guān)，它能夠幫助你找到一個(gè)好的，以及在成功之路上幫你織就一張良好的社交關(guān)系網(wǎng)。例如：中文、西班牙語、和英語是世界上說得最多的三種語言，如果你同時(shí)會(huì)說這三種語言，毫無疑問，你擁有了更多的機(jī)會(huì)，例如我，精通西班牙語和英語，現(xiàn)在正在努力學(xué)習(xí)中文。我可以在很多國(guó)家輕松找到合適的。

  4、小學(xué)就讀國(guó)際學(xué)校，學(xué)生可以提早接觸到國(guó)際化教育氛圍，國(guó)際學(xué)校擁有高比例的外教師資團(tuán)隊(duì)，在國(guó)內(nèi)的學(xué)生也可以接受純正的英語教學(xué)。另外國(guó)際學(xué)校的硬件條件與校園環(huán)境都是的，學(xué)生可以有更多的交流活動(dòng)機(jī)會(huì)。

  5、樂于挑戰(zhàn)，勇于嘗試新事物，由于在小時(shí)候?qū)W習(xí)了兩種語言，雙語兒童比同齡人積累了更多的經(jīng)驗(yàn)，開發(fā)了更為廣泛的智力潛能，因此這樣的孩子長(zhǎng)大后更愿意去嘗試新事物。他們比單語種的人能夠更好的適應(yīng)環(huán)境，例如在結(jié)交新朋友、到異國(guó)旅游等方面都能處理得得心應(yīng)手。