廣州國際學校小學部培訓課程的招收對象是1年級至6年級適齡學生，可插班的學生，廣州為明國際學校將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代素養(yǎng)融合的“大榕樹”課程，基于目標導向式學生自主學習的為明新課堂，自主、自信、自治、知行合一的“明理少年”成長教育。
廣州市為明學校（原北大附中為明廣州實驗學校），創(chuàng)建于2002年9月，座落在廣州市海珠區(qū)，美麗的珠江岸邊鶴洞橋畔，是區(qū)引進的一所十二年一貫制高品質(zhì)學校。學校現(xiàn)有光大、羅馬兩個校區(qū)，擁有完整的小學、初中、高中與出國留學一條龍辦學體系，現(xiàn)有在校師生四千多人，是廣州中心城區(qū)的一所全寄宿制優(yōu)質(zhì)民辦學校。 小學部現(xiàn)有50個教學班，1800多名學生。傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代素養(yǎng)融合的課程體系，基于目標導向式學生自主學習的課堂教學，自主、自信、自治的“明理少年”成長教育，溫馨如家的生活管理，讓這里成為了孩子們快樂學習、健康成長的自主學園、幸福樂園和愛心家園。
學校立足“高端品牌教育、優(yōu)質(zhì)國際教育”，構(gòu)建“兼容教育”特色課程體系，為學生提供豐富多樣、選擇性強的教育支援。在小學階段，通過國家精品課程、國際理解課程、藝體特長課程、綜合活動課程的一體化開設(shè)，凸顯“人文+科技”特色，實施素質(zhì)教育，采用“課程+活動”、“必修+選修”的途徑實施，幫助學生獲得更優(yōu)發(fā)展。
環(huán)境設(shè)施
明亮寬敞的交流空間、生機典雅的學校園林、溫馨別致的生活場所，這里的每一個學生都能獲得沉穩(wěn)堅毅、儒雅自信、陽光進取的精神熏陶。
寧靜舒適的圖書中心、國際接軌的專業(yè)教室、現(xiàn)代的數(shù)字化教學設(shè)備，網(wǎng)絡(luò)信息化的學習空間，為學生獲取充足的學習資源、打開國際視野、提高學習效率、安全健康成長提供保障。
育人模式
學校、家庭、社會三位一體，緊緊圍繞“核心素養(yǎng)”，從“做人、做事、學習、生活”四個維度著力培養(yǎng)“自主、自信、自治”知行合一的明理少年：幼學養(yǎng)性，規(guī)范習慣培養(yǎng)性格特質(zhì)；蒙以養(yǎng)正，正確觀念塑造道德品行；少年養(yǎng)志，遠大志向助力人生發(fā)展。
教師隊伍
名校成就，支撐名校。學校秉持“敬天愛人，兼濟天下”的價值觀，遵從“厚道為人、儒雅為師、虔誠從教”的從教信條，倡導“和·合”的團隊文化，從建立和諧的師生關(guān)系開始，創(chuàng)設(shè)豐富生動而不被學生拒絕的教育，陪伴、引領(lǐng)著學生健康成長。
領(lǐng)銜項目，精英團隊治校。學校師資隊伍以中外優(yōu)秀教師、省市骨干教師為主體，他們懂教育、懂孩子、懂研究，帶領(lǐng)青年教師迅速成長，教育教學成果突出，充滿了職業(yè)自豪感和團隊歸屬感，是學生喜歡和敬佩的教師。
