廣州國(guó)際學(xué)校小學(xué)部培訓(xùn)課程的招收對(duì)象是1年級(jí)至6年級(jí)適齡學(xué)生，可插班的學(xué)生，廣州為明國(guó)際學(xué)校將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代素養(yǎng)融合的“大榕樹”課程，基于目標(biāo)導(dǎo)向式學(xué)生自主學(xué)習(xí)的為明新課堂，自主、自信、自治、知行合一的“明理少年”成長(zhǎng)教育。
廣州市為明學(xué)校（原北大附中為明廣州實(shí)驗(yàn)學(xué)校），創(chuàng)建于2002年9月，座落在廣州市海珠區(qū)，美麗的珠江岸邊鶴洞橋畔，是區(qū)引進(jìn)的一所十二年一貫制高品質(zhì)學(xué)校。學(xué)?，F(xiàn)有光大、羅馬兩個(gè)校區(qū)，擁有完整的小學(xué)、初中、高中與出國(guó)留學(xué)一條龍辦學(xué)體系，現(xiàn)有在校師生四千多人，是廣州中心城區(qū)的一所全寄宿制優(yōu)質(zhì)民辦學(xué)校。 小學(xué)部現(xiàn)有50個(gè)教學(xué)班，1800多名學(xué)生。傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代素養(yǎng)融合的課程體系，基于目標(biāo)導(dǎo)向式學(xué)生自主學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)，自主、自信、自治的“明理少年”成長(zhǎng)教育，溫馨如家的生活管理，讓這里成為了孩子們快樂學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)的自主學(xué)園、幸福樂園和愛心家園。
學(xué)校立足“高端品牌教育、優(yōu)質(zhì)國(guó)際教育”，構(gòu)建“兼容教育”特色課程體系，為學(xué)生提供豐富多樣、選擇性強(qiáng)的教育支援。在小學(xué)階段，通過國(guó)家精品課程、國(guó)際理解課程、藝體特長(zhǎng)課程、綜合活動(dòng)課程的一體化開設(shè)，凸顯“人文+科技”特色，實(shí)施素質(zhì)教育，采用“課程+活動(dòng)”、“必修+選修”的途徑實(shí)施，幫助學(xué)生獲得更優(yōu)發(fā)展。
環(huán)境設(shè)施
明亮寬敞的交流空間、生機(jī)典雅的學(xué)校園林、溫馨別致的生活場(chǎng)所，這里的每一個(gè)學(xué)生都能獲得沉穩(wěn)堅(jiān)毅、儒雅自信、陽光進(jìn)取的精神熏陶。
寧?kù)o舒適的圖書中心、國(guó)際接軌的專業(yè)教室、現(xiàn)代的數(shù)字化教學(xué)設(shè)備，網(wǎng)絡(luò)信息化的學(xué)習(xí)空間，為學(xué)生獲取充足的學(xué)習(xí)資源、打開國(guó)際視野、提高學(xué)習(xí)效率、安全健康成長(zhǎng)提供保障。
育人模式
學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體，緊緊圍繞“核心素養(yǎng)”，從“做人、做事、學(xué)習(xí)、生活”四個(gè)維度著力培養(yǎng)“自主、自信、自治”知行合一的明理少年：幼學(xué)養(yǎng)性，規(guī)范習(xí)慣培養(yǎng)性格特質(zhì)；蒙以養(yǎng)正，正確觀念塑造道德品行；少年養(yǎng)志，遠(yuǎn)大志向助力人生發(fā)展。
教師隊(duì)伍
名校成就，支撐名校。學(xué)校秉持“敬天愛人，兼濟(jì)天下”的價(jià)值觀，遵從“厚道為人、儒雅為師、虔誠(chéng)從教”的從教信條，倡導(dǎo)“和·合”的團(tuán)隊(duì)文化，從建立和諧的師生關(guān)系開始，創(chuàng)設(shè)豐富生動(dòng)而不被學(xué)生拒絕的教育，陪伴、引領(lǐng)著學(xué)生健康成長(zhǎng)。
領(lǐng)銜項(xiàng)目，精英團(tuán)隊(duì)治校。學(xué)校師資隊(duì)伍以中外優(yōu)秀教師、省市骨干教師為主體，他們懂教育、懂孩子、懂研究，帶領(lǐng)青年教師迅速成長(zhǎng)，教育教學(xué)成果突出，充滿了職業(yè)自豪感和團(tuán)隊(duì)歸屬感，是學(xué)生喜歡和敬佩的教師。
