香港中文大學(xué)語言學(xué)碩士、內(nèi)部培訓(xùn)師、專研對兒童進行 PECS 訓(xùn)練、督導(dǎo)了近百例成功通過 PECS 使用減少問題行為、和增加溝通主動性的案例、獲得 PEERS 課程培訓(xùn)認證、能夠為青年和青少年提供 PEERS 培訓(xùn)并督導(dǎo)培訓(xùn)。