深圳好家長專注力心理咨詢中心開設的兒童閱讀障礙培訓課程采用國內專業(yè)的腦電生物反饋訓練方法，為學員進行習題訓練以及心理輔導等等，科學的提高學員的閱讀能力，系統(tǒng)的解決閱讀障礙，讓孩子能夠反應更靈敏。火熱招生中，歡迎大家報名咨詢！

課程簡介

  閱讀障礙是存在于中國兒童群體中比較常見且容易被忽視的問題。父母們應該正確的認識孩子的閱讀障礙，并進行積極的訓練。

  于是，深圳好家長專注力心理咨詢中心開設的兒童閱讀障礙培訓課程，配備國內外教育導師以及腦電生物導師，解決學生的閱讀障礙問題，提高孩子的閱讀能力。并且，在該課程中，還有沙盤訓練，解決學員的心理問題，并目幫助學員在專業(yè)的老師指導下，針對大腦區(qū)域進行直接訓練，改善孩子的閱讀困難和閱讀障礙問題。

課程詳情

  招生對象：被閱讀障礙困擾的3-18周歲人群以及學習困難、情緒暴躁不穩(wěn)定的孩子
  教學目的：幫助學員解決閱讀障礙，提升注意力
  使用教材：深圳好家長專注力心理咨詢中心配套教材
  授課形式：一對一授課、小班教學
  教學師資：深圳好家長專注力心理咨詢中心科學團隊
  課程內容：
  一、識字訓練
  1.認字與記字困難重重，剛學過的字就忘記，通過專業(yè)檢測和訓練進行障礙訓練
  2.改善錯別字情況，經過訓練和定期測試讓孩子能夠改善錯字情況
  3.形近字矯正，通過訓練改善孩子視聽上面的協(xié)調能力，讓孩子不再搞混形近字
  4.通過聽力訓練，改善聽力上的協(xié)調能力，讓孩子不會搞混音近字
  二、改善閱讀能力
  1.通過專業(yè)的訓練，改善孩子在閱讀方面的能力，有些孩子看著書也會讀得顛三倒四，經過訓練之后，孩子的閱讀能力明顯有改善
  2.提升閱讀的速度，通過視聽訓練，讓孩子能夠提升大腦協(xié)調性，提升閱讀速度
  3.通過訓練后，糾正孩子用手指什么讀什么此類的習慣
  4.進行聯(lián)想訓練，改善孩子的作文能力，同時讓孩子提高創(chuàng)作力和想象力
  三、行為方面
  1.通過一定的課程訓練，讓孩子能夠靜下心來慢慢學習，杜絕急躁的情緒
  2.訓練和學習掌握事情的順序性，比如古詩、數(shù)學公式此類
  3.通過階段性的訓練讓孩子應對事情更加沉著冷靜
  4.對于在觸覺，上也有一定障礙的孩子，進行專項訓練，提升孩子的觸覺礙，比如說感覺不清楚鬧鐘離自己的遠近等等
  5.通過我們對孩子的腦波進行檢測，了解孩子注意力的集中程度，進而制定訓練矯正孩子的行為問題，比如走路容易摔跤或者撞到東西。

課程優(yōu)勢

  專業(yè)訓練提高閱讀能力?：通過專業(yè)的訓練，如沙盤訓練、情緒管理、行為約束等，以及習題鞏固和心理輔導，幫助孩子提高閱讀能力?。
  ?科學方法?：采用腦電生物反饋技術，這是一種國際領先的注意力訓練技術，通過調節(jié)大腦的自主管控能力，幫助孩子達到更好的學習狀態(tài)?。
  ?個性化訓練?：提供個性化的訓練計劃，根據(jù)孩子的具體情況制定訓練方案，確保訓練的有效性和針對性?。
  ?注重根源治療?：不僅關注孩子的閱讀能力提升，還通過強化認知技能等手段，從根源上解決問題，促進孩子在生活和學習中的全面發(fā)展?。
  ?良好的師資團隊?：擁有專業(yè)的師資團隊，具備豐富的教育經驗和專業(yè)知識，能夠提供高質量的教學和服務?。