深圳思欣躍兒童優(yōu)腦中心開設的ADHD注意力缺陷康復培訓課程采用小班制教學，由專業(yè)團隊設計，通過科學系統(tǒng)的訓練幫助孩子改善執(zhí)行功能，提升注意力，減少多動沖動行為，還提供個性化家庭教養(yǎng)指導，幫助家長掌握科學育兒方法，促進孩子在家中的持續(xù)進步?；馃嵴猩校瑲g迎大家報名咨詢！
孩子專注力差，做事總是馬馬虎虎，自控力差的離奇，玩游戲就能老老實實坐上兩個小時，以讓寫作業(yè)，坐半分鐘多難受？這是因為孩子的的專注力出現(xiàn)了問題，來深圳思欣躍兒童優(yōu)腦中心，幫助孩子科學的改正注意力問題。
深圳思欣躍兒童優(yōu)腦中心開設的ADHD注意力缺陷康復培訓課程通過專業(yè)的測評系統(tǒng)對孩子的學習情況進行全面的分析，通過個性化的訓練幫助孩子從聽覺、知覺、視覺等幾個影響注意力和記憶力的方面來著手進行科學的訓練，幫助孩子實現(xiàn)增加記憶力提升注意力。
訓練對象：
自控力差：孩子可能表現(xiàn)出小動作多，無法長時間保持安靜或專注于某項任務。
上課效率低：在課堂上容易走神，無法跟上老師的節(jié)奏，導致學習效率低下。
記憶力差：對于學過的知識容易遺忘，或者在閱讀時跳行漏字，計算時易出錯。
學習困難：由于注意力分散，孩子可能在學習上遇到較大困難，無法達到預期的學習效果。
授課形式：一對一授課、小班教學
課程目的：幫助孩子們提高注意力集中能力，改善學習狀態(tài)，增強自我控制能力，從而在學習和生活中取得更好的表現(xiàn)。
課程內容：
基礎注意力訓練：通過視覺追蹤、聽覺記憶等游戲和活動，鍛煉孩子們的視覺和聽覺注意力，提高他們的專注力和觀察力。
高級注意力訓練：包括思維訓練、團隊合作等，旨在培養(yǎng)孩子們的邏輯思維、創(chuàng)造力和溝通合作能力。
身體協(xié)調訓練：通過跳繩、瑜伽等需要身體協(xié)調的活動，提升孩子們的注意力集中度。
興趣培養(yǎng)：鼓勵孩子們參與繪畫、手工制作等創(chuàng)造性藝術項目，以及音樂節(jié)奏感知等活動，激發(fā)他們的興趣和創(chuàng)造力，同時也有助于提高注意力。
小班教學：采用小班教學模式，確保每個孩子都能得到充分的關注和指導。
個性化教學計劃：根據每個孩子的狀況、能力及長短期目標制定個別化教學計劃，并根據孩子上課情況及家長反饋及時調整。
游戲化教學：運用動手操作、書面練習及桌游等多種兒童喜聞樂見的方式，讓孩子在快樂中提升注意力。
