自閉癥安全意識(shí)怎么訓(xùn)練-如何培養(yǎng)自閉癥的安全意識(shí)
發(fā)布時(shí)間:2024-06-01 17:14:42 已幫助:人
1、提高安全意識(shí)
無論在哪個(gè)地方,家長都要提高安全意識(shí)。例如,超市、公園、客運(yùn)中心等人群眾多,人流量大的地方是孩子易走失的重點(diǎn)場(chǎng)所,家長要注意讓孩子保持在自己的視線范圍內(nèi),以防孩子出現(xiàn)安全問題。
2、資料卡
家長需要準(zhǔn)備好孩子的資料卡,并附上緊急聯(lián)絡(luò)人的聯(lián)系方式,以備走失后能讓他人聯(lián)系到,可以用印章的方式印在孩子的常備衣物上。
3、電子定位設(shè)備
可以給孩子佩戴GPS定位裝置,如定位手表、手環(huán)、定位鞋等,以便于時(shí)間掌握孩子的具體位置并在短時(shí)間內(nèi)找到孩子。
4、主動(dòng)尋求幫助
家長可以通過故事繪本、場(chǎng)景模擬等方式告訴孩子走失時(shí)可以找什么樣的人需求幫助,比如認(rèn)知警察、保安的服裝,讓孩子遇到困難時(shí)向他們求助。對(duì)于認(rèn)知能力較好的孩子,可以嘗試讓孩子記住家長的聯(lián)系電話并告訴孩子找不到爸爸媽媽時(shí)可以向路人求助幫忙聯(lián)系。
5、情形游戲
家長能夠撰寫一些情形小游戲,比如家長扮演消防員,告知自閉癥兒童用電常識(shí)。經(jīng)過游戲的方式進(jìn)行科普,能夠協(xié)助孩子的了解和日后運(yùn)用安全常識(shí)。需求留意的是,游戲內(nèi)容一定是根據(jù)孩子所在的實(shí)踐情境進(jìn)行撰寫的,游戲中的相關(guān)情形,都是孩子所了解的,便于執(zhí)行功能有缺陷的孩子遇到這類情形時(shí),會(huì)做出合適的行為。
6、實(shí)地觀賞學(xué)習(xí)
很多時(shí)候,因?yàn)樽蚤]癥兒童的思想受限,缺少對(duì)環(huán)境的探究,更不會(huì)規(guī)劃和想象,難以了解家長用豐富言語所描述的環(huán)境和場(chǎng)景。這種情況下,家長能夠帶孩子去公共展覽館觀賞,協(xié)助孩子在特定場(chǎng)景下把握安全常識(shí),及時(shí)樹立和鞏固杰出的安全意識(shí)