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藝術(shù)生學(xué)文化課怎么學(xué)

發(fā)布時間:2023-10-14 15:32:57 已幫助:

藝術(shù)生學(xué)文化課怎么學(xué)

現(xiàn)在高考一般分為兩種考生,普通考生和藝考生。藝考生和普通考生不同,藝考生可以通過自己的藝術(shù)分減少錄取的文化成績,但同時,還需要自己的文化成績好,有些藝考生光顧著訓(xùn)練,文化課落下了不少。

  一、藝術(shù)生如何學(xué)習(xí)文化課
  1、根據(jù)自身情況合理安排學(xué)習(xí)時間,根據(jù)自身的基礎(chǔ),安排好專業(yè)課和文化課的學(xué)習(xí)比例時間,每周至少要有3-4天的專業(yè)課的練習(xí)時間,要專業(yè)可學(xué)習(xí)時間,很多的學(xué)生為了專業(yè)課的學(xué)習(xí)耽誤了文化課,所以要做好規(guī)劃,因為只有專業(yè)課考試通過了,才會有更大的動力去學(xué)習(xí)文化課。
  2、專業(yè)和文化課相兼顧,在專業(yè)課的時候,考生還應(yīng)該強化文化課復(fù)習(xí),提升整體的水平。兼顧文化課是在專業(yè)課的基礎(chǔ)之上針對文化課的薄弱環(huán)節(jié)進行補習(xí),強化訓(xùn)練,為以后的文化課學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),可以根據(jù)老師的知識講解以及自身的學(xué)習(xí)情況合理的去學(xué)習(xí)。抓基礎(chǔ)功難點,大量的積累基礎(chǔ)知識提升自己的弱項。
  3、藝考生文化課學(xué)習(xí)的重點就是抓基礎(chǔ),強化基礎(chǔ)知識和解題的思路,如果考生的條件允許可以選擇專門的培訓(xùn)學(xué)校系統(tǒng)的學(xué)習(xí)整合知識,即使有些藝考生的文化課基礎(chǔ)比較好,但是也不可掉以輕心,畢竟文化課涉及的科目以及知識很多,所以這個還是要一步一步的去整合扎扎實實的完成復(fù)習(xí)。
  二、藝考生學(xué)文化課的方法
  1、制定復(fù)習(xí)計劃,鞏固基礎(chǔ)知識。
  學(xué)習(xí)過程中合理分配時間,無論是平時的專業(yè)課學(xué)習(xí)階段還是最后高考前的文化課突擊時期,都需要制定詳細的學(xué)習(xí)計劃,以書面形式在文化課的學(xué)習(xí)中一定要重視各科(特別是詞數(shù)外)的基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)。每年的高考問題中70%的題型是基礎(chǔ)問題。因為大部分藝術(shù)生的基礎(chǔ)知識很弱,所以平時的復(fù)習(xí)中學(xué)習(xí)取舍,拋棄困難的知識題型,抓住基礎(chǔ)鞏固基礎(chǔ)知識高考400分以上很輕松。
  2、區(qū)分主次,主要抓住主干知識點和??键c。
  藝術(shù)生平時在文化課學(xué)習(xí)的時間很短,特別是專業(yè)考試后只剩下不到一百天的復(fù)習(xí)時間,所以必須在這么短的時間內(nèi)加速沖刺文化課。所以在美術(shù)生學(xué)習(xí)文化課的時候,在學(xué)習(xí)中一定要區(qū)分主次取舍。重點是主干知識點,這些也是每年考試題的??键c。
  另外,在最后的文化課復(fù)習(xí)過程中參考資料不要太多,這樣反而會拖慢你的學(xué)習(xí)進度。
  3、配合學(xué)校復(fù)習(xí)的進度,把握老師列舉的重點。
  如果你是文化基礎(chǔ)薄弱的同學(xué),應(yīng)該事先理解學(xué)校關(guān)于藝術(shù)生文化課學(xué)習(xí)的教育計劃,盡快著手復(fù)習(xí)。大部分藝考生之前的精力都放在專業(yè)課上,很多時候回學(xué)校后跟不上學(xué)校的正常復(fù)習(xí)進度。