廣州卡耐基口才的溝通口才培訓(xùn)課程好嗎

  課程背景:

  您的溝通到位嗎?您了解自己嗎?您了解別人嗎?您能跟自己進(jìn)行溝通嗎?如何有效的溝通?我們?yōu)槭裁磿c身邊的人有沖突?為什么有些**次見面就感覺良好?為什么有時(shí)連自己都看不清楚?這一系列溝通的問題就源于我們自己看不清我們自己,看不清楚別人......

  怎樣更清晰地認(rèn)識自己,充分地挖掘自身潛力?如何應(yīng)對各種壓力,以良好的心態(tài)健康快樂地與生活?怎樣與自己溝通、親人溝通,朋友及同事溝通?只要您了解您自己的性格,又了解別人的性格。讓溝通變得更快樂、更容易!

  課程特色:

  實(shí)戰(zhàn)的教學(xué)理念

  有所為,有所不為,我們專注員工素質(zhì)訓(xùn)練和能力提升,我們來自于國內(nèi)講師團(tuán)隊(duì),秉承咨詢企業(yè)的優(yōu)勢為客戶提供的培訓(xùn)輔導(dǎo)服務(wù);我們力求不斷創(chuàng)新,以全新的服務(wù)方式與客戶共同創(chuàng)造卓越績效;實(shí)效創(chuàng)造價(jià)值:我們的成功源于持之不懈的幫助客戶獲得成功,我們以務(wù)實(shí)的理論體系,以追求方案實(shí)施為目標(biāo)的服務(wù)方式,為客戶創(chuàng)造價(jià)值。

  教學(xué)目標(biāo)

  培訓(xùn)+輔導(dǎo)教練式服務(wù),融現(xiàn)場輔導(dǎo)于培訓(xùn)過程之中,力求“一次輔導(dǎo)解決一個(gè)問題”;它不僅僅是簡單的理論知識傳授,而且是通過鮮活的案例分享,思考和解決問題的方法和工具,通過現(xiàn)場個(gè)案發(fā)現(xiàn)并組織訓(xùn)練輔導(dǎo),幫助個(gè)人素質(zhì)提升,做到“授之以漁”真正起到績效提升效果,通過實(shí)操的方式提升人的口才能力,演講能力,人際關(guān)系的品質(zhì)等等個(gè)人軟素質(zhì)。

  教學(xué)模式

  “廣州卡耐基教育延續(xù)了卡耐基全球統(tǒng)一的訓(xùn)練模式和教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)其經(jīng)典教學(xué)模式為——“30%老師啟發(fā)+50%課堂演練+20%課后實(shí)踐

  師資陣容

  知名實(shí)戰(zhàn)派講師為主力陣容,全程教練式輔導(dǎo)、演練,配以專業(yè)指導(dǎo)老師輔導(dǎo)。