學習英語的錯誤方法

很多同學學了很久的外語卻一直都看不到效果，不知道自己的問題出在哪里，那么應(yīng)該是哪里出了問題呢？我現(xiàn)在就給大家講講有哪些不合理之處？

  死記硬背
  很多時候，學校的英語教學一直“鼓勵”死背單詞，這就導致→記單詞效率低→造句效率低→中英互譯思維。說出來的完全是chinglish。
  教師力量弱
  老師對學生人均關(guān)注非常少，學生也沒什么上課練習口語的機會。完全就是靠給孩子上課外的興趣班，實行小班教學，按水平分班教學。光靠學校，根本不可能學好英語。
  教材老套
  現(xiàn)在許多英語課使用的教材，語言空洞、樣式老套，導致了沒能很好地激發(fā)學生對外語學習的熱情，好多孩子學的好像是“假英語”。
  應(yīng)試的英語
  教學不以應(yīng)用為目的，傳授（不含口語的）考試技巧，提倡題海戰(zhàn)術(shù)，英語考試這部分大量的中國式考點，極大的降低了學習有效性。