在這里每個(gè)孩子都可以得到個(gè)性化、專(zhuān)業(yè)化的康復(fù)訓(xùn)練服務(wù)，我們采用因材施教的方法可以更好地滿足每個(gè)孩子的康復(fù)需求，幫助他們充分發(fā)展?jié)摿Α⒖朔щy，并獲得更好的康復(fù)結(jié)果。通過(guò)專(zhuān)業(yè)的訓(xùn)練促進(jìn)孩子身體功能的發(fā)展，提升他們?cè)谌粘Ｉ詈蛯W(xué)習(xí)中的自信心和獨(dú)立能力。
課程類(lèi)型：感統(tǒng)失調(diào)干預(yù)
適合基礎(chǔ)：感覺(jué)訊息處理障礙、言語(yǔ)語(yǔ)言發(fā)展障礙或注意力缺失多動(dòng)障礙的兒童等
每次課時(shí)長(zhǎng)：30分鐘
上課人數(shù)：1對(duì)1
課程內(nèi)容：
平衡覺(jué)功能訓(xùn)練：
平衡感不佳會(huì)形成站無(wú)站相、坐無(wú)坐相、容易跌倒、拿東西不穩(wěn)、走路撞墻、注意力不集中等癥狀?；純嚎梢酝ㄟ^(guò)平衡木或者有意識(shí)地走平衡路來(lái)訓(xùn)練平衡功能。視覺(jué)功能訓(xùn)練：
視覺(jué)不平順會(huì)造成看書(shū)跳字、跳行，無(wú)法進(jìn)行閱讀，做功課眼睛也容易疲勞，造成學(xué)習(xí)能力的不足。
感覺(jué)功能訓(xùn)練：
觸覺(jué)防御障礙常表現(xiàn)出過(guò)分防御、軀體和情緒反應(yīng)過(guò)度?；純嚎梢酝ㄟ^(guò)觸摸、按摩等方法來(lái)改善感覺(jué)功能。
前庭功能訓(xùn)練：
前庭覺(jué)是維持身體平衡的主要功能，訓(xùn)練包括旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)、搖晃運(yùn)動(dòng)、平衡木、平衡板等。
本體覺(jué)功能訓(xùn)練：
本體覺(jué)功能訓(xùn)練主要針對(duì)肌肉、關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng)覺(jué)、位置覺(jué)、感覺(jué)等。訓(xùn)練方式包括大運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練，如跳躍性運(yùn)動(dòng)、翻滾性運(yùn)動(dòng)等。
2、授課方式：采用一對(duì)一線上或線下教學(xué)，根據(jù)孩子實(shí)際情況為其訓(xùn)練方案。
3、訓(xùn)練體系：康復(fù)師團(tuán)隊(duì)同步國(guó)際前沿技術(shù)，能夠設(shè)置科學(xué)的訓(xùn)練體系。
